PL/Prabhupada 0105 - Ta nauka rozumiana jest w sukcesji uczniów, parampara



Lecture on BG 18.67 -- Ahmedabad, December 10, 1972

Wielbiciel: Śrīla Prabhupāda, ktoś zadał takie pytanie: "Kto będzie prowadził ten ruch po tobie?"

Prabhupāda: Ten, kto o to pyta. (śmiech)

Hindus (5): Czy mogę zapytać was wielbicieli o dalszy plan, o rozwijanie twojego ruchu po tobie, tego, co będzie po Sri Bhaktivedancie Prabhu, o utrzymanie tej drabiny, trzymanie jej wysoko: Hare Kṛṣṇa, Hare Kṛṣṇa.

Prabhupāda: Mówi o tym Bhagavad-gītā:

imaṁ vivasvate yogaṁ
proktavān aham avyayam
vivasvān manave prāha
manur ikṣvākave 'bravīt
(BG 4.1)

Najpierw Kṛṣṇa przekazał tę naukę świadomości Kṛṣṇy bogu słońca, a bóg słońca Vivasvān wyjaśnił ją synowi, Manu. Manu wyjaśnił ją swojemu synowi, Ikṣvāku. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ (BG 4.2). Tę naukę można zrozumieć dzięki paramparā, sukcesji uczniów. Tak jak my zrozumieliśmy dzięki systemowi paramparā mojego Guru Mahārāja, tak samo każdy z moich uczniów, który to zrozumie, będzie to podtrzymywał. To jest proces. Nic nowego. To stara rzecz. Musimy jedynie odpowiednio to głosić, tak jak usłyszeliśmy od poprzedniego ācāryi. Dlatego Bhagavad-gītā poleca: ācārya upāsanam: "Należy udać się do ācāryi." Ācāryavān puruṣo veda. To nie jest możliwe przez snucie domysłów czy tak zwany tytuł. To nie jest możliwe. Należy zbliżyć się do ācāryi. ācārya przychodzi w systemie paramparā, w sukcesji uczniów. Dlatego Kṛṣṇa poleca, tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: (BG 4.34) "Należy zbliżyć się do ācāryi i próbować zrozumieć dzięki praṇipāta, oddaniu się." Cała sprawa zależy od oddania się. Ye yathā māṁ prapadyante. Proces oddania, wielkość oddania się jest sposobem na zrozumienie Kṛṣṇy. Jeśli jesteśmy w pełni oddani, to możemy w pełni zrozumieć Kṛṣṇę. Jeśli jesteśmy oddani częściowo, to zrozumiemy Kṛṣṇę częściowo. ye yathā māṁ prapadyante, chodzi o wielkość oddania. Ten, kto oddał się w pełni, może zrozumieć tę filozofię i może jej także nauczać dzięki łasce Kṛṣṇy.