NL/Prabhupada 0956 - De vaderhond zal het hondenkind nooit vragen: "Ga naar school". Nee, het zijn honden: Difference between revisions

 
 
Line 9: Line 9:
[[Category:Dutch Language]]
[[Category:Dutch Language]]
<!-- END CATEGORY LIST -->
<!-- END CATEGORY LIST -->
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE -->
{{1080 videos navigation - All Languages|Dutch|NL/Prabhupada 0955 - Meerderheid van levende wezens is in de spirituele wereld. Slechts enkelen komen ten val|0955|NL/Prabhupada 0957 - Mohammed zegt dat hij de dienaar van God is. Christus zegt dat hij de zoon van God is|0957}}
<!-- END NAVIGATION BAR -->
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
<div class="center">
<div class="center">
Line 17: Line 20:


<!-- BEGIN VIDEO LINK -->
<!-- BEGIN VIDEO LINK -->
{{youtube_right|ZI8NBTdoMwM|De vader hond zal het hondenkind nooit vragen: "Ga naar School". Nee, het zijn honden<br/>- Prabhupāda 0956}}
{{youtube_right|ZI8NBTdoMwM|De vaderhond zal het hondenkind nooit vragen: "Ga naar school". Nee, het zijn honden<br/>- Prabhupāda 0956}}
<!-- END VIDEO LINK -->
<!-- END VIDEO LINK -->


<!-- BEGIN AUDIO LINK -->
<!-- BEGIN AUDIO LINK -->
<mp3player>File:750623R1-LOS ANGELES_clip6.mp3</mp3player>
<mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/750623R1-LOS_ANGELES_clip6.mp3</mp3player>
<!-- END AUDIO LINK -->
<!-- END AUDIO LINK -->


Line 31: Line 34:
Dr. Mize: Hoe komt de geest te weten dat er een ziel is?  
Dr. Mize: Hoe komt de geest te weten dat er een ziel is?  


Prabhupāda: Door les te nemen van leraren die een heldere geest hebben. Waarom komen de studenten naar jou? Omdat hun geest niet helder is. Je moet zijn geest helder maken, door hem psychologie te leren, het denken, voelen, willen. Daarom moet hij naar een geleerde man gaan, die weet hoe de geest te begrijpen, hoe de activiteiten van de geest te begrijpen, hoe daarmee om te gaan. Dat vereist onderwijs. Een hond kan deze opleiding niet volgen, maar een mens wel. Daarom: het is de plicht van de mens, om de geest te leren beheersen, en zich niet als katten en honden te gedragen. Dat is mens zijn. Hij moet leergierig zijn, "Waarom gebeurt dit? Waarom gebeurt dat?" en hij moet onderwijs nemen. Dat is het menselijk leven. En als hij niet onderzoekt, als hij geen onderwijs neemt, wat is dan het verschil tussen hem en een hond? Hij blijft een hond. Hij heeft de mogelijkheid van het menselijk leven. Hij zou daarvan moeten profiteren en begrijpen wat is wat, en zichzelf niet op het hond niveau houden, gewoon eten, slapen, seksen en verdedigen. Dat is het onderscheid tussen hond en mens. Als hij niet leergierig is hoe de geest te beheersen, dan is hij niet eens een mens. Een hond vraagt ​​nooit. Een hond weet dat: "Als ik blaf, dan worden de mensen verstoord." Hij zal nooit vragen: "Hoe kan ik deze geblaf gewoonte beheersen?" (gelach) Omdat hij een hond is, kan hij dat niet doen. Een mens kan weten dat: "mensen haten me. Ik doe iets verkeerd. Hoe kan ik mijn geest beheersen?" Dat is mens zijn. Dat is het verschil tussen mens en hond. Daarom is er een Vedische gebod: "Ga en onderzoek. Je hebt deze menselijke levensvorm gekregen." Athāto brahma jijñāsā: "Nu is het de tijd om onderzoek te doen naar de ziel." Tad vijñānārthaṁ sa gurum eva abhigacchet (MU 1.2.12). Wil je deze wetenschap begrijpen, ga dan naar de juiste goeroe en neem lessen van hem. Hetzelfde als we onze kinderen vertellen: "Als je wil worden opgeleid in een hogere status van het leven, ga naar school, ga naar de universiteit, neem les." Dat is de menselijke samenleving. De vader hond zal nooit het hondenkind vragen: "Ga naar school." Nee, het zijn honden.  
Prabhupāda: Door les te nemen van leraren die een heldere geest hebben. Waarom komen de studenten naar jou? Omdat hun geest niet helder is. Je moet zijn geest helder maken door hem psychologie te leren, denken, voelen, willen. Daarom moet hij bij een geleerde komen die weet hoe de geest te begrijpen, hoe de activiteiten van de geest te begrijpen en hoe daarmee om te gaan. Daar is onderwijs voor nodig. Een hond kan dit onderwijs niet volgen maar een mens wel. Daarom is het de plicht van de mens om de geest te leren beheersen en zich niet als katten en honden te gedragen. Dat is mens-zijn.  


Jayatīrtha: De universiteiten geven tegenwoordig geen cursussen in de aard van de ziel.
Hij moet leergierig zijn: "Waarom gebeurt dit? Waarom gebeurt dat?" en hij moet onderwijs nemen. Dat is het menselijk leven. En als hij niet onderzoekt, als hij geen onderwijs neemt, wat is dan het verschil tussen hem en een hond? Hij blijft een hond. Hij heeft de mogelijkheid van het menselijk leven. Hij zou moeten profiteren van het begrijpen wat wat is en zichzelf niet op het hondse niveau houden, alleen maar eten, slapen, seksen en verdedigen. Dat is het onderscheid tussen hond en mens. Als hij niet nieuwsgierig wordt naar hoe de geest te beheersen dan is hij niet eens een mens. Een hond vraagt ​​nooit. Een hond weet dat: "Als ik blaf dan worden de mensen verstoord." Hij zal nooit vragen: "Hoe kan ik deze blaf gewoonte beheersen?" Omdat hij een hond is kan hij dat niet doen. Een mens kan weten dat: "De mensen haten me. Ik doe iets verkeerd. Hoe kan ik mijn geest beheersen?" Dat is mens-zijn. Dat is het verschil tussen mens en hond.  


Prabhupāda: Daarom zegt hij: "Wat is er mis mee als ik een hond wordt?" Omdat er geen onderwijs is. Hij weet het verschil niet tussen een hond en een mens. Daarom zegt hij dat "Wat is er mis mee als ik een hond wordt? Ik zal meer mogelijkheden voor seks krijgen zonder enige strafrechtelijke vervolging." Dit is de vooruitgang van het onderwijs.  
Daarom is er een vedisch voorschrift: "Ga en onderzoek. Je hebt deze menselijke levensvorm." ''Athāto brahma jijñāsā'': "Nu is het de tijd om onderzoek te doen naar de ziel." ''Tad vijñānārthaṁ sa gurum eva abhigacchet'' (MU 1.2.12). Als je deze wetenschap wilt begrijpen ga dan naar de juiste guru en neem lessen van hem. Hetzelfde wat we onze kinderen vertellen: "Als je opgeleid wilt worden op een hoger levensniveau, ga dan naar school, ga naar de universiteit, neem les." Dat is de menselijke samenleving. De vaderhond zal het hondenkind nooit vragen: "Ga naar school." Nee, het zijn honden.
 
Jayatīrtha: De universiteiten geven tegenwoordig geen cursussen over de aard van de ziel.
 
Prabhupāda: Daarom zegt hij: "Wat is er mis mee als ik een hond wordt?" Omdat er geen onderwijs is. Hij weet het verschil niet tussen een hond en een mens. Daarom zegt hij dat: "Wat is er mis mee als ik een hond wordt? Ik zal meer mogelijkheden voor seks krijgen zonder enige strafrechtelijke vervolging." Dit is de vooruitgang van het onderwijs.  


Dr. Mize: Hoe komt de geest dan te weten dat er een ziel is?  
Dr. Mize: Hoe komt de geest dan te weten dat er een ziel is?  


Prabhupāda: Dat zeg ik, dat moet onderwezen worden. Waarom zijn deze mensen zijn overtuigd van de ziel? Ze zijn opgeleid. In de praktijk en door kennis. Alles moet worden geleerd door onderwezen te worden. En daarom is het Vedische bevel: tad-vijñānārtham, "Om die wetenschap te kennen," gurum eva abhigacchet, "je moet naar een goeroe, leraar gaan." Dus het antwoord is dat je naar de leraar moet gaan die je kan leren hoe de ziel er is.
Prabhupāda: Dat zeg ik, dat moet onderwezen worden. Waarom zijn deze mensen overtuigd van de ziel? Ze zijn opgeleid. In de praktijk en door kennis. Alles moet worden geleerd door onderwezen te worden. En daarom is het vedische voorschrift; ''tad-vijñānārtham'': "Om die wetenschap te kennen" ''gurum eva abhigacchet'' "moet je naar een guru, leraar, gaan." (MU 1.2.12) Dus het antwoord is dat je naar de leraar moet gaan die je kan leren hoe de ziel er is.
<!-- END TRANSLATED TEXT -->
<!-- END TRANSLATED TEXT -->

Latest revision as of 14:04, 9 November 2021



750623 - Conversation - Los Angeles

Dr. Mize: Hoe komt de geest te weten dat er een ziel is?

Prabhupāda: Door les te nemen van leraren die een heldere geest hebben. Waarom komen de studenten naar jou? Omdat hun geest niet helder is. Je moet zijn geest helder maken door hem psychologie te leren, denken, voelen, willen. Daarom moet hij bij een geleerde komen die weet hoe de geest te begrijpen, hoe de activiteiten van de geest te begrijpen en hoe daarmee om te gaan. Daar is onderwijs voor nodig. Een hond kan dit onderwijs niet volgen maar een mens wel. Daarom is het de plicht van de mens om de geest te leren beheersen en zich niet als katten en honden te gedragen. Dat is mens-zijn.

Hij moet leergierig zijn: "Waarom gebeurt dit? Waarom gebeurt dat?" en hij moet onderwijs nemen. Dat is het menselijk leven. En als hij niet onderzoekt, als hij geen onderwijs neemt, wat is dan het verschil tussen hem en een hond? Hij blijft een hond. Hij heeft de mogelijkheid van het menselijk leven. Hij zou moeten profiteren van het begrijpen wat wat is en zichzelf niet op het hondse niveau houden, alleen maar eten, slapen, seksen en verdedigen. Dat is het onderscheid tussen hond en mens. Als hij niet nieuwsgierig wordt naar hoe de geest te beheersen dan is hij niet eens een mens. Een hond vraagt ​​nooit. Een hond weet dat: "Als ik blaf dan worden de mensen verstoord." Hij zal nooit vragen: "Hoe kan ik deze blaf gewoonte beheersen?" Omdat hij een hond is kan hij dat niet doen. Een mens kan weten dat: "De mensen haten me. Ik doe iets verkeerd. Hoe kan ik mijn geest beheersen?" Dat is mens-zijn. Dat is het verschil tussen mens en hond.

Daarom is er een vedisch voorschrift: "Ga en onderzoek. Je hebt deze menselijke levensvorm." Athāto brahma jijñāsā: "Nu is het de tijd om onderzoek te doen naar de ziel." Tad vijñānārthaṁ sa gurum eva abhigacchet (MU 1.2.12). Als je deze wetenschap wilt begrijpen ga dan naar de juiste guru en neem lessen van hem. Hetzelfde wat we onze kinderen vertellen: "Als je opgeleid wilt worden op een hoger levensniveau, ga dan naar school, ga naar de universiteit, neem les." Dat is de menselijke samenleving. De vaderhond zal het hondenkind nooit vragen: "Ga naar school." Nee, het zijn honden.

Jayatīrtha: De universiteiten geven tegenwoordig geen cursussen over de aard van de ziel.

Prabhupāda: Daarom zegt hij: "Wat is er mis mee als ik een hond wordt?" Omdat er geen onderwijs is. Hij weet het verschil niet tussen een hond en een mens. Daarom zegt hij dat: "Wat is er mis mee als ik een hond wordt? Ik zal meer mogelijkheden voor seks krijgen zonder enige strafrechtelijke vervolging." Dit is de vooruitgang van het onderwijs.

Dr. Mize: Hoe komt de geest dan te weten dat er een ziel is?

Prabhupāda: Dat zeg ik, dat moet onderwezen worden. Waarom zijn deze mensen overtuigd van de ziel? Ze zijn opgeleid. In de praktijk en door kennis. Alles moet worden geleerd door onderwezen te worden. En daarom is het vedische voorschrift; tad-vijñānārtham: "Om die wetenschap te kennen" gurum eva abhigacchet "moet je naar een guru, leraar, gaan." (MU 1.2.12) Dus het antwoord is dat je naar de leraar moet gaan die je kan leren hoe de ziel er is.