EL/700109 Ομιλία - Ο Σρίλα Πραπουπάντα δίνει το Νέκταρ της Διδασκαλίας στην / στο / στον Λος Άντζελες: Difference between revisions

(Created page with "Category:EL/Greek - Νέκταρ της Διδασκαλίας από τον Σρίλα Πραμπουπάντα Category:EL/Νέκταρ της Διδασκαλίας...")
 
(Vanibot #0025: NectarDropsConnector - update old navigation bars (prev/next) to reflect new neighboring items)
 
Line 2: Line 2:
[[Category:EL/Νέκταρ της Διδασκαλίας - 1970]]
[[Category:EL/Νέκταρ της Διδασκαλίας - 1970]]
[[Category:EL/Νέκταρ της Διδασκαλίας - Λος Άντζελες]]
[[Category:EL/Νέκταρ της Διδασκαλίας - Λος Άντζελες]]
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE -->
{{Nectar Drops navigation - All Languages|Greek|EL/700103 Ομιλία - Ο Σρίλα Πραπουπάντα δίνει το Νέκταρ της Διδασκαλίας στην / στο / στον Λος Άντζελες|700103|EL/700115 Ομιλία - Ο Σρίλα Πραπουπάντα δίνει το Νέκταρ της Διδασκαλίας στην / στο / στον Λος Άντζελες|700115}}
<!-- END NAVIGATION BAR -->
{{Audiobox_NDrops|EL/Greek - Νέκταρ της Διδασκαλίας από τον Σρίλα Πραμπουπάντα|<mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/Nectar+Drops/700109SB-LOS_ANGELES_ND_01.mp3</mp3player>|"Παρά το ότι μπαίνουμε στην διαδικασία να κάνουμε λιτότητα και να υιοθετούμε άλλες αυστηρές αρχές όπως να ελέγχουμε τις αισθήσεις και τον νου μέσω της απάρνησης, και υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι  για να ανυψώσει κανείς τον εαυτό του πνευματικά, που απαιτούνται να γίνουν, χρειάζεται να προσπαθήσουμε να ανυψώσουμε τον εαυτό μας. Εάν προσπαθούμε να κρατάμε τον εαυτό μας στο ίδιο επίπεδο με τις τάσεις των ζώων, τότε θα γίνουμε σαν τα ζώα. Για παράδειγμα, εάν εισαχθείς σε κάποιο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή σχολή και δεν εκμεταλλευτείς την ευκαιρία αυτή, θα παραμείνεις στο ίδιο μορφωτικό επίπεδο με αυτό που είχες όταν μπήκες στην σχολή. Εάν δεν εκμεταλλευτείς την εκπαιδευτική αυτή ευκαιρία, θα παραμείνεις ανόητος ή αγράμματος ή αδαής. Με τον ίδιο τρόπο, σε αυτήν την ανθρώπινη μορφή ύπαρξης, εάν δεν εκμεταλλευτείς την γνώση που σου έχουν αφήσει οι μεγάλοι σοφοί ή η Ανώτερη Προσωπικότητα του Θεού, τότε είναι σαν να μπαίνεις στην εκπαιδευτική ζωή αλλά να μην την εκμεταλλεύεσαι σωστά και αυτό θα σου φέρει αποτυχία στις τελικές εξετάσεις."|Vanisource:700109 - Lecture SB 06.01.15 - Los Angeles|700109 - Ομιλία SB 06.01.15 - Λος Άντζελες}}
{{Audiobox_NDrops|EL/Greek - Νέκταρ της Διδασκαλίας από τον Σρίλα Πραμπουπάντα|<mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/Nectar+Drops/700109SB-LOS_ANGELES_ND_01.mp3</mp3player>|"Παρά το ότι μπαίνουμε στην διαδικασία να κάνουμε λιτότητα και να υιοθετούμε άλλες αυστηρές αρχές όπως να ελέγχουμε τις αισθήσεις και τον νου μέσω της απάρνησης, και υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι  για να ανυψώσει κανείς τον εαυτό του πνευματικά, που απαιτούνται να γίνουν, χρειάζεται να προσπαθήσουμε να ανυψώσουμε τον εαυτό μας. Εάν προσπαθούμε να κρατάμε τον εαυτό μας στο ίδιο επίπεδο με τις τάσεις των ζώων, τότε θα γίνουμε σαν τα ζώα. Για παράδειγμα, εάν εισαχθείς σε κάποιο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή σχολή και δεν εκμεταλλευτείς την ευκαιρία αυτή, θα παραμείνεις στο ίδιο μορφωτικό επίπεδο με αυτό που είχες όταν μπήκες στην σχολή. Εάν δεν εκμεταλλευτείς την εκπαιδευτική αυτή ευκαιρία, θα παραμείνεις ανόητος ή αγράμματος ή αδαής. Με τον ίδιο τρόπο, σε αυτήν την ανθρώπινη μορφή ύπαρξης, εάν δεν εκμεταλλευτείς την γνώση που σου έχουν αφήσει οι μεγάλοι σοφοί ή η Ανώτερη Προσωπικότητα του Θεού, τότε είναι σαν να μπαίνεις στην εκπαιδευτική ζωή αλλά να μην την εκμεταλλεύεσαι σωστά και αυτό θα σου φέρει αποτυχία στις τελικές εξετάσεις."|Vanisource:700109 - Lecture SB 06.01.15 - Los Angeles|700109 - Ομιλία SB 06.01.15 - Λος Άντζελες}}

Latest revision as of 23:18, 12 July 2020

EL/Greek - Νέκταρ της Διδασκαλίας από τον Σρίλα Πραμπουπάντα
"Παρά το ότι μπαίνουμε στην διαδικασία να κάνουμε λιτότητα και να υιοθετούμε άλλες αυστηρές αρχές όπως να ελέγχουμε τις αισθήσεις και τον νου μέσω της απάρνησης, και υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι για να ανυψώσει κανείς τον εαυτό του πνευματικά, που απαιτούνται να γίνουν, χρειάζεται να προσπαθήσουμε να ανυψώσουμε τον εαυτό μας. Εάν προσπαθούμε να κρατάμε τον εαυτό μας στο ίδιο επίπεδο με τις τάσεις των ζώων, τότε θα γίνουμε σαν τα ζώα. Για παράδειγμα, εάν εισαχθείς σε κάποιο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή σχολή και δεν εκμεταλλευτείς την ευκαιρία αυτή, θα παραμείνεις στο ίδιο μορφωτικό επίπεδο με αυτό που είχες όταν μπήκες στην σχολή. Εάν δεν εκμεταλλευτείς την εκπαιδευτική αυτή ευκαιρία, θα παραμείνεις ανόητος ή αγράμματος ή αδαής. Με τον ίδιο τρόπο, σε αυτήν την ανθρώπινη μορφή ύπαρξης, εάν δεν εκμεταλλευτείς την γνώση που σου έχουν αφήσει οι μεγάλοι σοφοί ή η Ανώτερη Προσωπικότητα του Θεού, τότε είναι σαν να μπαίνεις στην εκπαιδευτική ζωή αλλά να μην την εκμεταλλεύεσαι σωστά και αυτό θα σου φέρει αποτυχία στις τελικές εξετάσεις."
700109 - Ομιλία SB 06.01.15 - Λος Άντζελες