RU/Prabhupada 0359 - Изучать в системе парампары: Difference between revisions
(Created page with "<!-- BEGIN CATEGORY LIST --> Category:1080 Russian Pages with Videos Category:Prabhupada 0359 - in all Languages Category:RU-Quotes - 1974 Category:RU-Quotes - L...") |
m (Text replacement - "(<!-- (BEGIN|END) NAVIGATION (.*?) -->\s*){2,}" to "<!-- $2 NAVIGATION $3 -->") |
||
| Line 7: | Line 7: | ||
[[Category:RU-Quotes - in India, Bombay]] | [[Category:RU-Quotes - in India, Bombay]] | ||
<!-- END CATEGORY LIST --> | <!-- END CATEGORY LIST --> | ||
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE --> | |||
{{1080 videos navigation - All Languages|Russian|RU/Prabhupada 0358 - Достигнем цели в этой жизни и больше никогда не вернемся|0358|RU/Prabhupada 0360 - Служить слуге Кришны|0360}} | |||
<!-- END NAVIGATION BAR --> | |||
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | <!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | ||
<div class="center"> | <div class="center"> | ||
| Line 15: | Line 18: | ||
<!-- BEGIN VIDEO LINK --> | <!-- BEGIN VIDEO LINK --> | ||
{{youtube_right| | {{youtube_right|En02AANPZdE|Необходимо изучать эту науку по системе Парампары<br />- Prabhupāda 0359}} | ||
<!-- END VIDEO LINK --> | <!-- END VIDEO LINK --> | ||
<!-- BEGIN AUDIO LINK --> | <!-- BEGIN AUDIO LINK --> | ||
<mp3player> | <mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/740322BG.BOM_clip.mp3</mp3player> | ||
<!-- END AUDIO LINK --> | <!-- END AUDIO LINK --> | ||
| Line 27: | Line 30: | ||
<!-- BEGIN TRANSLATED TEXT --> | <!-- BEGIN TRANSLATED TEXT --> | ||
Стремиться к Ведическому знанию, значит понимать Кришну. Но если вы не понимаете Кришну и только притворяетесь, говоря бессмыслицу, выставляете себя | Стремиться к Ведическому знанию, значит понимать Кришну. Но если вы не понимаете Кришну и только притворяетесь, говоря бессмыслицу, выставляете себя ''пандитом'', то это ''шрама эва хи кевалам''. Так и указано. ''Шрама эва хи''. Пустая трата времени и сил. ''Васудеве бхагавати''... | ||
:дхармах свануштхитах пумсам | :''дхармах свануштхитах пумсам'' | ||
:вишваксена-катхасу йах | :''вишваксена-катхасу йах'' | ||
: | :''нотпадайед йади ратим'' | ||
:шрама эва хи кевалам | :''шрама эва хи кевалам'' | ||
:([[Vanisource:SB 1.2.8|ШБ 1.2.8]]) | :([[Vanisource:SB 1.2.8|ШБ 1.2.8]]) | ||
''Дхарма'' - это когда каждый тщательно выполняет свои обязанности. ''Брахманы, кшатрии, ваишйи, шудры''. Я говорю о цивилизованном обществе, а не о современном животном обществе. В цивилизованном обществе ''брахман'' выполняет свои обязанности ''брахмана''. ''Сатйам шамо дамас титикша аджавам, гйанам вигйанам астикйам брахма-карма свадхава-джам'' ([[RU/BG 18.42|БГ 18.42]]). И всё же... ''Дхармах свануштхитах''. Он очень хорошо исполняет свой долг ''брахмана'', но, если исполняя свои обязанности, он не развивает сознание Кришны, то ''шрама эва хи кевалам''. Это вердикт. В этом случае он просто теряет время. Ведь чтобы стать ''брахманом'', совершенным ''брахманом'' надо познать Брахман. | |||
Поэтому следует изучать науку | ''Атхато брахма джигйаса. Пара-брахман'', Верховный Брахман - это Кришна. Какая польза от исполнения обязанностей ''брахмана'', если он не понимает Кришну? Таков вердикт ''шастр. Шрама эва хи кевалам'', просто потеря времени. Поэтому следует изучать это науку в системе ''парампары. Эвам парампара-праптам'' ([[RU/BG 4.2|БГ 4.2]]). Надо обратиться к человеку, который знает Кришну. ''Эвам парампара''... Сурия, Вивасван получил наставления от Кришны. Если получить наставления от Вивасвана, бога солнца, то это будет совершенное знание. Но нельзя отправиться на солнце и спросить Вивасвана: "Чему учил тебя Кришна?" Поэтому Вивасван передал знание своему сыну, Ману. Наше время называется Ваивасвата Ману. Ману был сыном Вивасвана, поэтому его называют Ваивасвата Ману. Вивасвата Ману. Наше время - это эпоха Ваивасвата Ману. ''Манур икшвакаве бравит''. Ману передал дальше, своему сыну. И так далее, ''эвам парампара-праптам'' ([[RU/BG 4.2|БГ 4.2]]). | ||
Знание должно передаваться по ''парампаре''. Но так случилось, что ''парампара'' прервалась... Положим, я что-то рассказал своему ученику. Он передаст это своему ученику. А тот своему. Но если в силу каких-то причин появятся искажения, то знание будет утеряно. Стоит кому-то из учеников исказить послание, как знание теряется. Тут это объясняется. ''Са калена махата''. Время очень могущественно. Оно всё меняет. Это... Время всё меняет, искажает то, что было в начале. Это всем известно. Вы что-то покупаете. Что-то свежее, новое. Но время испортит его. Оно станет ветхим и бесполезным с течением времени. Время наносит удары. Это материальное время называется ''кала. Кала'' значит смерть. ''Кала'' также значит чёрная змея. Чёрная безжалостная змея. Всё уничтожается её прикосновением. Также, ''кала... Кала'' - тоже ещё одна форма Кришны. ''Калеха махата''. Его называют ''махата'', очень могущественное. Это особая вещь. ''Махата''. Его предназначение - разрушать. ''Са калеха иха наста''. С течением времени... Как ''кала'' разрушает? Как только ''кала'' видит, что вы что-то искажаете, то тут же отбирает. Поэтому не пытайтесь понять "Бхагавад-гиту" от людей под влиянием ''калы'' - прошлого, настоящего, будущего. Не пытайтесь услышать "Бхагавад-гиту" от так называемых философов, комментаторов и... Он напишут "Бхагавад-гиту" в искаженном виде. Кто-то скажет: "Не было Кришны. Не было Махабхараты". Кто-то скажет: "Кришна хотел сказать это, Кришна хотел сказать то". Кто-то скажет: "Кришна сделал акцент на ''карме, карма-канде''". Кто-то будет говорить о ''гйане'', а кто-то о ''йоге''. Есть очень много версий "Бхагавад-гиты". ''Йоги чартха, гйана-артха, Гитар ган артха''... Настоящая "Гитар Ган" была рассказана Верховной Личностью. Надо это признать. Это "Гитар Ган". | |||
<!-- END TRANSLATED TEXT --> | <!-- END TRANSLATED TEXT --> | ||
Latest revision as of 23:06, 1 October 2020
Lecture on BG 4.2 -- Bombay, March 22, 1974
Стремиться к Ведическому знанию, значит понимать Кришну. Но если вы не понимаете Кришну и только притворяетесь, говоря бессмыслицу, выставляете себя пандитом, то это шрама эва хи кевалам. Так и указано. Шрама эва хи. Пустая трата времени и сил. Васудеве бхагавати...
- дхармах свануштхитах пумсам
- вишваксена-катхасу йах
- нотпадайед йади ратим
- шрама эва хи кевалам
- (ШБ 1.2.8)
Дхарма - это когда каждый тщательно выполняет свои обязанности. Брахманы, кшатрии, ваишйи, шудры. Я говорю о цивилизованном обществе, а не о современном животном обществе. В цивилизованном обществе брахман выполняет свои обязанности брахмана. Сатйам шамо дамас титикша аджавам, гйанам вигйанам астикйам брахма-карма свадхава-джам (БГ 18.42). И всё же... Дхармах свануштхитах. Он очень хорошо исполняет свой долг брахмана, но, если исполняя свои обязанности, он не развивает сознание Кришны, то шрама эва хи кевалам. Это вердикт. В этом случае он просто теряет время. Ведь чтобы стать брахманом, совершенным брахманом надо познать Брахман.
Атхато брахма джигйаса. Пара-брахман, Верховный Брахман - это Кришна. Какая польза от исполнения обязанностей брахмана, если он не понимает Кришну? Таков вердикт шастр. Шрама эва хи кевалам, просто потеря времени. Поэтому следует изучать это науку в системе парампары. Эвам парампара-праптам (БГ 4.2). Надо обратиться к человеку, который знает Кришну. Эвам парампара... Сурия, Вивасван получил наставления от Кришны. Если получить наставления от Вивасвана, бога солнца, то это будет совершенное знание. Но нельзя отправиться на солнце и спросить Вивасвана: "Чему учил тебя Кришна?" Поэтому Вивасван передал знание своему сыну, Ману. Наше время называется Ваивасвата Ману. Ману был сыном Вивасвана, поэтому его называют Ваивасвата Ману. Вивасвата Ману. Наше время - это эпоха Ваивасвата Ману. Манур икшвакаве бравит. Ману передал дальше, своему сыну. И так далее, эвам парампара-праптам (БГ 4.2).
Знание должно передаваться по парампаре. Но так случилось, что парампара прервалась... Положим, я что-то рассказал своему ученику. Он передаст это своему ученику. А тот своему. Но если в силу каких-то причин появятся искажения, то знание будет утеряно. Стоит кому-то из учеников исказить послание, как знание теряется. Тут это объясняется. Са калена махата. Время очень могущественно. Оно всё меняет. Это... Время всё меняет, искажает то, что было в начале. Это всем известно. Вы что-то покупаете. Что-то свежее, новое. Но время испортит его. Оно станет ветхим и бесполезным с течением времени. Время наносит удары. Это материальное время называется кала. Кала значит смерть. Кала также значит чёрная змея. Чёрная безжалостная змея. Всё уничтожается её прикосновением. Также, кала... Кала - тоже ещё одна форма Кришны. Калеха махата. Его называют махата, очень могущественное. Это особая вещь. Махата. Его предназначение - разрушать. Са калеха иха наста. С течением времени... Как кала разрушает? Как только кала видит, что вы что-то искажаете, то тут же отбирает. Поэтому не пытайтесь понять "Бхагавад-гиту" от людей под влиянием калы - прошлого, настоящего, будущего. Не пытайтесь услышать "Бхагавад-гиту" от так называемых философов, комментаторов и... Он напишут "Бхагавад-гиту" в искаженном виде. Кто-то скажет: "Не было Кришны. Не было Махабхараты". Кто-то скажет: "Кришна хотел сказать это, Кришна хотел сказать то". Кто-то скажет: "Кришна сделал акцент на карме, карма-канде". Кто-то будет говорить о гйане, а кто-то о йоге. Есть очень много версий "Бхагавад-гиты". Йоги чартха, гйана-артха, Гитар ган артха... Настоящая "Гитар Ган" была рассказана Верховной Личностью. Надо это признать. Это "Гитар Ган".