RU/Prabhupada 0105 - Эта наука передаётся по парампаре: Difference between revisions

(Created page with "<!-- BEGIN CATEGORY LIST --> Category:1080 Russian Pages with Videos Category:Prabhupada 0105 - in all Languages Category:RU-Quotes - 1972 Category:RU-Quotes - L...")
 
(Vanibot #0023: VideoLocalizer - changed YouTube player to show hard-coded subtitles version)
 
Line 7: Line 7:
[[Category:RU-Quotes - in India]]
[[Category:RU-Quotes - in India]]
<!-- END CATEGORY LIST -->
<!-- END CATEGORY LIST -->
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE -->
{{1080 videos navigation - All Languages|Russian|RU/Prabhupada 0104 - Остановите круговорот рождений и смертей|0104|RU/Prabhupada 0106 - Воспользуйтесь лифтом бхакти, чтобы сразу попасть к Кришне|0106}}
<!-- END NAVIGATION BAR -->
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
<div class="center">
<div class="center">
Line 15: Line 18:


<!-- BEGIN VIDEO LINK -->
<!-- BEGIN VIDEO LINK -->
{{youtube_right|UbXdMsbhESo|This Science is Understood by the Paramparā Disciplic Succession - Prabhupāda 0105}}
{{youtube_right|inncgEkSYCM|This Science is Understood by the Paramparā Disciplic Succession - Prabhupāda 0105}}
<!-- END VIDEO LINK -->
<!-- END VIDEO LINK -->


<!-- BEGIN AUDIO LINK -->
<!-- BEGIN AUDIO LINK -->
<mp3player>http://vaniquotes.org/w/images/721210BG.AHM_clip.mp3</mp3player>
<mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/721210BG.AHM_clip.mp3</mp3player>
<!-- END AUDIO LINK -->
<!-- END AUDIO LINK -->


Line 27: Line 30:


<!-- BEGIN TRANSLATED TEXT -->     
<!-- BEGIN TRANSLATED TEXT -->     
Вопрос преданного: "Шрила Прабхупада, если кто-то спросит "Кто продолжит продолжать это движение после Вас?". Прабхупада: "Кто спрашивает, тот и продолжит" (Смех в зале.)" Спрашивает индус: "Могу я попросить дорогих преданных о Вашем плане по развитию движения после Вас. Кто будет толкать вас вперед за Шрилой Бхактиведантой Прабху? Как удержать эту лестницу направленной вверх: Харе Кришна, Харе Кришна. Прабхупада: Это упомянуто в Бхагавад Гите: "имам вивасвате йогам проктаван ахам авйаям вивасван праха манур икшвакаве бравит" (Б.Г. 4.1) Впервые, Кришна поведал науку сознания Кришны богу Солнца, а бог Солнца, Вивасван обьяснил ее своему сыну, Ману. Ману передал ее своему сыну, Икшваку. "Эвам парампара-праптам имам раджаршайо видух" (Б.Г. 4.2) Таким образом, эта наука передавалась по парампаре, цепи ученической приемственности. Итак, то что мы узнали по системе парампары от моего Гуру Махараджа, любой из моих учеников, который будет понимать, будет продолжителем. Это процесс. Это не что-то новое. Это существовует давно. Мы просто должны распространять как следует. Так, как мы услышали от наших предшественников, ачарьев. Поэтому в Бхагавад Гите рекоммендуется: "ачарья упашанам", "следует обратиться к ачарьям". "Ачарйаван пурушо веда". Это невозможно через спекуляции так называемых ученых. Это невозможно. Следует обратиться к ачарьям. Итак, ачарья происходит от системы парампары, ученической преемственности. Поэтому Кришна рекоммендует, "тад виддхи пранипатена парипрасена севайа" (Б.Г. 4.34) Необходимо обратиться к ачарии и постараться понять через "пранипата", преданность. Все зависит от преданности. "Йе йатха мам прападйанте". Процесс предания, степень преданности - это средства понимания для Кришны. Если мы полностью преданы, то мы понимаем Кришну полностью. Если мы преданны частично, то мы понимаем Кришну частично. Итак, "йе йатха мам прападйанте". Все решает степень преданности. Тот, кто предался полностью, он может понимать философию, он может проповедовать, милостью Кришны.
Преданный: Шрила Прабхупада, тут спрашивают, кто продолжит руководить движением после Вас.  
 
Прабхупада: Кто спрашивает, тот и будет. (Смех в зале.)  
 
Индиец: Мои дорогие преданные, могу я попросить вас показать ваш план продолжения управления движением после ухода Шри Бхактиведанты Прабху, так, чтобы эта лестница Харе Кришна продолжала стоять вертикально?
 
Прабхупада: Это упоминается в "Бхагавад-гите". 
 
:''имам вивасвате йогам''
:''проктаван ахам авйайам''
:''вивасван манаве праха''
:''манур икшвакаве бравит''
:([[RU/BG 4.1|БГ 4.1]])  
 
Сначала Кришна поведал эту науку сознания Кришны богу Солнца, а бог Солнца, Вивасван передал её своему сыну Ману. Ману передал её своему сыну Икшваку. ''Эвам парампара-праптам имам раджаршайо видух'' ([[RU/BG 4.2|БГ 4.2]]). Таким образом, эта наука передавалась по ''парампаре'', цепи ученической приемственности. Итак, то, что я, благодаря ''парампаре'', узнал от моего Гуру Махараджа, будут передавать дальше те из моих учеников, кто поймёт эту науку. Тем же способом. Тут нет ничего нового. Это старый метод. Надо просто распространять как следует то, что услышали от наших предшественников, ''ачарйев''. Поэтому "Бхагавад-гита" учит: ''Ачарйа упасанам''. Обратись к ''ачарйе. Ачарйаван пурушо веда''. Через домыслы так называемых учёных это не понять. Невозможно. Надо обратиться к ''ачарйам''.  
 
Итак, ''ачарйа'' происходит из ''парампары'', цепи ученической преемственности. Поэтому Кришна рекомендует: ''Тад виддхи пранипатена парипрасена севайа'' ([[RU/BG 4.34|БГ 4.34]]). Надо обратиться к ''ачарйе'' и постараться понять с помощью ''пранипата'', преданности. Тут всё зависит от преданности. ''Йе йатха мам прападйанте''. Процесс предания, углубление уровня преданности - это путь понимания Кришны. Если полностью предаться, то можно понять Кришну. Если предаться не полностью, то и Кришну полностью не понять. Итак, ''йе йатха мам прападйанте''. Всё решает степень преданности. Тот, кто предался полностью, способен понять эту философию. Он может проповедовать, милостью Кришны.  
<!-- END TRANSLATED TEXT -->
<!-- END TRANSLATED TEXT -->

Latest revision as of 10:04, 28 September 2018



Lecture on BG 18.67 -- Ahmedabad, December 10, 1972

Преданный: Шрила Прабхупада, тут спрашивают, кто продолжит руководить движением после Вас.

Прабхупада: Кто спрашивает, тот и будет. (Смех в зале.)

Индиец: Мои дорогие преданные, могу я попросить вас показать ваш план продолжения управления движением после ухода Шри Бхактиведанты Прабху, так, чтобы эта лестница Харе Кришна продолжала стоять вертикально?

Прабхупада: Это упоминается в "Бхагавад-гите".

имам вивасвате йогам
проктаван ахам авйайам
вивасван манаве праха
манур икшвакаве бравит
(БГ 4.1)

Сначала Кришна поведал эту науку сознания Кришны богу Солнца, а бог Солнца, Вивасван передал её своему сыну Ману. Ману передал её своему сыну Икшваку. Эвам парампара-праптам имам раджаршайо видух (БГ 4.2). Таким образом, эта наука передавалась по парампаре, цепи ученической приемственности. Итак, то, что я, благодаря парампаре, узнал от моего Гуру Махараджа, будут передавать дальше те из моих учеников, кто поймёт эту науку. Тем же способом. Тут нет ничего нового. Это старый метод. Надо просто распространять как следует то, что услышали от наших предшественников, ачарйев. Поэтому "Бхагавад-гита" учит: Ачарйа упасанам. Обратись к ачарйе. Ачарйаван пурушо веда. Через домыслы так называемых учёных это не понять. Невозможно. Надо обратиться к ачарйам.

Итак, ачарйа происходит из парампары, цепи ученической преемственности. Поэтому Кришна рекомендует: Тад виддхи пранипатена парипрасена севайа (БГ 4.34). Надо обратиться к ачарйе и постараться понять с помощью пранипата, преданности. Тут всё зависит от преданности. Йе йатха мам прападйанте. Процесс предания, углубление уровня преданности - это путь понимания Кришны. Если полностью предаться, то можно понять Кришну. Если предаться не полностью, то и Кришну полностью не понять. Итак, йе йатха мам прападйанте. Всё решает степень преданности. Тот, кто предался полностью, способен понять эту философию. Он может проповедовать, милостью Кришны.