ZHT/Prabhupada 0105 - 這門科學是藉由師徒傳承來瞭解: Difference between revisions

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Lecture on BG 18.67 -- Ahmedabad, December 10, 1972

奉獻者: 聖帕布帕德,有人問:"在您之後是誰會繼續這個運動?"

聖帕布帕德: 是誰在問我, 那個問的人將繼續.(笑)

印度人(5): 我可以問我的奉獻者們你們接下來繼續的計劃, 在您之後推動你們的運動,像在聖巴克堤維丹塔帕布之後, 保持這個階梯,保持著支撐這個階梯,哈瑞奎師那,哈瑞奎師那.

聖帕布帕德: 那在博伽梵歌中有提到

imaṁ vivasvate yogaṁ

proktavān aham avyayam

vivasvān manave prāha

manur ikṣvākave 'bravīt

(博伽梵歌 4.1)

首先,奎師那向太陽神說了這門奎師那意識的科學, 而太陽神維瓦斯萬對他的兒子瑪努(Manu)解釋. 然後瑪努(Manu)又像他的兒子依克斯瓦庫(Ikṣvāku)解釋. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ (博伽梵歌 4.2). 因此這們科學是經由師徒傳承的系統來理解的因此我們必須從我古茹(靈性導師)那裡來了解師徒傳承的系統因此任何一位我的學生都會瞭解,他會繼續下去這個程序,不是一個新的東西了. 是老的東西, 只是我們必須完整的傳遞下去, 就像我們已經從之前的阿查爾亞(靈性導師ācārya)那裡聽到的. 因此在博伽梵歌中推薦:ācārya upāsanam:"一個人必須去接進阿查爾亞(靈性導師ācārya) Ācāryavān puruṣo veda.只單純得靠推測,經由所謂的學術成就,那是不可能的. 那是不可能的.一個人必須去接進阿查爾亞( ācārya) 因此阿爾查亞(ācārya靈性導師)來自於paramparā 系統,師徒傳承. 因此奎師那建議,tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: (博伽梵歌 4.34) "一個人應該接進阿查爾亞(ācārya 靈性導師),試著藉由praṇipāta臣服來瞭解." 這整個事情事仰賴我們的臣服. Ye yathā māṁ prapadyante 臣服的程序,臣服的比率,是了解奎師那的意義. 如果我們完完全全的臣服,我們便可以完全了解奎師那. 如果我們部分的臣服,那我們就只了解部分的奎師那因此 ye yathā māṁ prapadyante.這是臣服的比例. 一個人完完全全的臣服,他就可以了解這哲學藉由奎師那的恩典他也可以傳教

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-首先,奎師那向太陽神說了這門奎師那意識的科學, 而太陽神維瓦斯萬對他的兒子瑪努(Manu)解釋. 然後瑪努(Manu)又像他的兒子依克斯瓦庫(Ikṣvāku)解釋. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ ([[Vanisource:BG 4.2|博伽梵歌 4.2]]). 因此這們科學是經由師徒傳承的系統來理解的 因此我們必須從我古茹(靈性導師)那裡來了解師徒傳承的系統 因此任何一位我的學生都會瞭解,他會繼續下去 這個程序,不是一個新的東西了. 是老的東西, 只是我們必須完整的傳遞下去, 就像我們已經從之前的阿查爾亞(靈性導師ācārya)那裡聽到的. 因此在博伽梵歌中推薦:ācārya upāsanam:"一個人必須去接進阿查爾亞(靈性導師ācārya) Ācāryavān puruṣo veda.只單純得靠推測,經由所謂的學術成就,那是不可能的. 那是不可能的.一個人必須去接進阿查爾亞( ācārya) 因此阿爾查亞(ācārya靈性導師)來自於paramparā 系統,師徒傳承. 因此奎師那建議,tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: ([[Vanisource:BG 4.34|博伽梵歌 4.34]]) "一個人應該接進阿查爾亞(ācārya 靈性導師),試著藉由praṇipāta臣服來瞭解." 這整個事情事仰賴我們的臣服. Ye yathā māṁ prapadyante 臣服的程序,臣服的比率,是了解奎師那的意義. 如果我們完完全全的臣服,我們便可以完全了解奎師那. 如果我們部分的臣服,那我們就只了解部分的奎師那 因此 ye yathā māṁ prapadyante.這是臣服的比例. 一個人完完全全的臣服,他就可以了解這哲學 藉由奎師那的恩典他也可以傳教
+首先,奎師那向太陽神說了這門奎師那意識的科學, 而太陽神維瓦斯萬對他的兒子瑪努(Manu)解釋. 然後瑪努(Manu)又像他的兒子依克斯瓦庫(Ikṣvāku)解釋. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ ([[Vanisource:BG 4.2 (1972)|博伽梵歌 4.2]]). 因此這們科學是經由師徒傳承的系統來理解的 因此我們必須從我古茹(靈性導師)那裡來了解師徒傳承的系統 因此任何一位我的學生都會瞭解,他會繼續下去 這個程序,不是一個新的東西了. 是老的東西, 只是我們必須完整的傳遞下去, 就像我們已經從之前的阿查爾亞(靈性導師ācārya)那裡聽到的. 因此在博伽梵歌中推薦:ācārya upāsanam:"一個人必須去接進阿查爾亞(靈性導師ācārya) Ācāryavān puruṣo veda.只單純得靠推測,經由所謂的學術成就,那是不可能的. 那是不可能的.一個人必須去接進阿查爾亞( ācārya) 因此阿爾查亞(ācārya靈性導師)來自於paramparā 系統,師徒傳承. 因此奎師那建議,tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: ([[Vanisource:BG 4.34 (1972)|博伽梵歌 4.34]]) "一個人應該接進阿查爾亞(ācārya 靈性導師),試著藉由praṇipāta臣服來瞭解." 這整個事情事仰賴我們的臣服. Ye yathā māṁ prapadyante 臣服的程序,臣服的比率,是了解奎師那的意義. 如果我們完完全全的臣服,我們便可以完全了解奎師那. 如果我們部分的臣服,那我們就只了解部分的奎師那 因此 ye yathā māṁ prapadyante.這是臣服的比例. 一個人完完全全的臣服,他就可以了解這哲學 藉由奎師那的恩典他也可以傳教
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