CS/Prabhupada 0105 - Tato věda je chápána prostřednictvím učednické posloupnosti - Paramparā: Difference between revisions
YamunaVani (talk | contribs) (Created page with "<!-- BEGIN CATEGORY LIST --> Category:1080 Czech Pages with Videos Category:Prabhupada 0105 - in all Languages Category:CS-Quotes - 1972 Category:CS-Quotes - Lec...") |
(Vanibot #0023: VideoLocalizer - changed YouTube player to show hard-coded subtitles version) |
||
| Line 7: | Line 7: | ||
[[Category:CS-Quotes - in India]] | [[Category:CS-Quotes - in India]] | ||
<!-- END CATEGORY LIST --> | <!-- END CATEGORY LIST --> | ||
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE --> | |||
{{1080 videos navigation - All Languages|Czech|CS/Prabhupada 0104 - Zastavte opakované rození a smrt|0104|CS/Prabhupada 0106 - Vyjeďte výtahem bhakti přímo ke Krišnovi|0106}} | |||
<!-- END NAVIGATION BAR --> | |||
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | <!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | ||
<div class="center"> | <div class="center"> | ||
| Line 15: | Line 18: | ||
<!-- BEGIN VIDEO LINK --> | <!-- BEGIN VIDEO LINK --> | ||
{{youtube_right| | {{youtube_right|DKRRkdm_YOo|Tato věda je chápána prostřednictvím učednické posloupnosti - Paramparā<br />- Prabhupāda 0105}} | ||
<!-- END VIDEO LINK --> | <!-- END VIDEO LINK --> | ||
<!-- BEGIN AUDIO LINK --> | <!-- BEGIN AUDIO LINK --> | ||
<mp3player> | <mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/721210BG.AHM_clip.mp3</mp3player> | ||
<!-- END AUDIO LINK --> | <!-- END AUDIO LINK --> | ||
| Line 37: | Line 40: | ||
:vivasvān manave prāha | :vivasvān manave prāha | ||
:manur ikṣvākave 'bravīt | :manur ikṣvākave 'bravīt | ||
:([[ | :([[CS/BG 4.1|BG 4.1]]) | ||
Krišna nejprve hovořil o této vědě o vědomí Krišny s bohem slunce, a tento sluneční bůh Vivasván to vysvětili svému synu Manuovi. Manu to zase vysvětlil svému synu Ikšvákuovi. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ ([[ | Krišna nejprve hovořil o této vědě o vědomí Krišny s bohem slunce, a tento sluneční bůh Vivasván to vysvětili svému synu Manuovi. Manu to zase vysvětlil svému synu Ikšvákuovi. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ ([[CS/BG 4.2|BG 4.2]]). Tato věda je tedy pochopena pomocí paramary, učednícké posloupnosti. Tak jako my jsme to pochopil v systému parampary od mého Guru Mahárádži, stejně tak kdokoli z mých studentů, kdo to pochopí, bude dál všechno vést. Takový je proces. Není to nic nového. Je to dávný systém. Musíme prostě jen správně předat, co jsme vyslechli od našich předchozích áčárjů. Proto se v Bhagavad gítě doporučuje: ācārya upāsanam: "Člověk musí oslovit áčárju." Ācāryavān puruṣo veda. Pouhou spekulací, tak zvanou učeností, to není možné. Není to možné. Člověk musí oslovit áčárju. Áčárja tedy přichází v systému parampary, v učednické posloupnosti. Krišna proto doporučuje, tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: ([[CS/BG 4.34|BG 4.34]]) "Člověk by měl oslovit áčárju a snažit se porozumět pomocí pranipáta, odevzdání." Celá tato věc závisí na odevzdání. Ye yathā māṁ prapadyante. Proces odevzdání, míra odevzdání, to je prostředek k porozumění Krišnovi. Jsme-li plně odevzdaní, pak můžeme Krišnu pochopit úplně. A jsme-li odevzdaní jen částečně, pak pochopíme i Krišnu jen částečně. Ye yathā māṁ prapadyante. Jde o míru odevzdání. Ten, kdo se naplno odevzdá, dokáže pochopit tuto filozofii a dokáže též kázat, díky Krišnově milosti. <!-- END TRANSLATED TEXT --> | ||
Latest revision as of 00:07, 15 October 2018
Lecture on BG 18.67 -- Ahmedabad, December 10, 1972
Oddaný: Šrílo Prabhupádo, někdo položil tuto otázku, "Kdo povede toto hnutí po vás?"
Prabhupáda: Ten, kdo se mě ptá, ten to bude. (smích) Ind: Mohu se zeptat, mí drazí oddaní, jaký je váš plán na pokračování, jak vést toto hnutí po vás, co bude po Šrí Bhaktivédantovi Prabhu, jak udržet tento žebřík vzhůru, přímo vzhůru: Hare Krišna, Hare Krišna.
Prabhupáda: To je zmíněno v Bhagavad gítě.
- imaṁ vivasvate yogaṁ
- proktavān aham avyayam
- vivasvān manave prāha
- manur ikṣvākave 'bravīt
- (BG 4.1)
Krišna nejprve hovořil o této vědě o vědomí Krišny s bohem slunce, a tento sluneční bůh Vivasván to vysvětili svému synu Manuovi. Manu to zase vysvětlil svému synu Ikšvákuovi. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ (BG 4.2). Tato věda je tedy pochopena pomocí paramary, učednícké posloupnosti. Tak jako my jsme to pochopil v systému parampary od mého Guru Mahárádži, stejně tak kdokoli z mých studentů, kdo to pochopí, bude dál všechno vést. Takový je proces. Není to nic nového. Je to dávný systém. Musíme prostě jen správně předat, co jsme vyslechli od našich předchozích áčárjů. Proto se v Bhagavad gítě doporučuje: ācārya upāsanam: "Člověk musí oslovit áčárju." Ācāryavān puruṣo veda. Pouhou spekulací, tak zvanou učeností, to není možné. Není to možné. Člověk musí oslovit áčárju. Áčárja tedy přichází v systému parampary, v učednické posloupnosti. Krišna proto doporučuje, tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: (BG 4.34) "Člověk by měl oslovit áčárju a snažit se porozumět pomocí pranipáta, odevzdání." Celá tato věc závisí na odevzdání. Ye yathā māṁ prapadyante. Proces odevzdání, míra odevzdání, to je prostředek k porozumění Krišnovi. Jsme-li plně odevzdaní, pak můžeme Krišnu pochopit úplně. A jsme-li odevzdaní jen částečně, pak pochopíme i Krišnu jen částečně. Ye yathā māṁ prapadyante. Jde o míru odevzdání. Ten, kdo se naplno odevzdá, dokáže pochopit tuto filozofii a dokáže též kázat, díky Krišnově milosti.