OR/Prabhupada 0019 - ତମେ ଯାହା ଶୁଣୁଛ, ତାହା ଆଉ ସମସ୍ତଙ୍କୁ କୁହ: Difference between revisions
(Created page with "<!-- BEGIN CATEGORY LIST --> Category:1080 Oriya Pages with Videos Category:Prabhupada 0019 - in all Languages Category:OR-Quotes - 1967 Category:OR-Quotes - Lec...") |
(Vanibot #0023: VideoLocalizer - changed YouTube player to show hard-coded subtitles version) |
||
| Line 8: | Line 8: | ||
[[Category:Oriya Language]] | [[Category:Oriya Language]] | ||
<!-- END CATEGORY LIST --> | <!-- END CATEGORY LIST --> | ||
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE --> | |||
{{1080 videos navigation - All Languages|Oriya|OR/Prabhupada 0018 - ଗୁରୁଙ୍କ ପାଦପଦ୍ମରେ ଦୃଢ ବିଶ୍ଵାସ|0018|OR/Prabhupada 0020 - କୃଷ୍ଣଙ୍କୁ ବୁଝିବା ଏତେ ସହଜ ନୁହେଁ|0020}} | |||
<!-- END NAVIGATION BAR --> | |||
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | <!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | ||
<div class="center"> | <div class="center"> | ||
'''<big>[[Vaniquotes:Therefore we have established Back to Godhead. The students are allowed, whatever they are hearing, they must be thoughtful and write|Original Vaniquotes page in English]]</big>''' | '''<big>[[Vaniquotes:Therefore we have established Back to Godhead. The students are allowed, whatever they are hearing, they must be thoughtful and write|Original Vaniquotes page in English]]</big>''' | ||
</div> | </div>---- | ||
---- | |||
<!-- END ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | <!-- END ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK--> | ||
<!-- BEGIN VIDEO LINK --> | <!-- BEGIN VIDEO LINK --> | ||
{{youtube_right| | {{youtube_right|zjLWHIqEZMU|ତମେ ଯାହା ଶୁଣୁଛ, ତାହା ଆଉ ସମସ୍ତଙ୍କୁ କୁହ <br/> - Prabhupāda 0019}} | ||
<!-- END VIDEO LINK --> | <!-- END VIDEO LINK --> | ||
<!-- BEGIN AUDIO LINK --> | <!-- BEGIN AUDIO LINK --> | ||
<mp3player> | <mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/670323SB-SF_clip.mp3</mp3player> | ||
<!-- END AUDIO LINK --> | <!-- END AUDIO LINK --> | ||
| Line 28: | Line 30: | ||
<!-- BEGIN TRANSLATED TEXT --> | <!-- BEGIN TRANSLATED TEXT --> | ||
ଧରିନିଅ ଯଦି ତୁମେ ମୋତେ ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛ କିମ୍ବା ମୋ ବିସୟରେ କିଛି ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛ, ତୁମେ ଜଣେ ବନ୍ଧୁକୁଂ ପଚାରିପାର, "ଓଃ, ସ୍ବାମୀଜୀ କେମିତି ଅଛନ୍ତି?" ସିଏ କିଛି କହିପାରେ, ଆଉକେହି ଆଉ କିଛି କହିପାରେ | କିନ୍ତୁ ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ନିଜେ ତୁମ ମାନଂକୁ ମୋ ବିସୟରେ କହୁଛିଯେ, "ମୋର ଅବସ୍ଥାନ ଏଇଆ. ମୁଁ ଏଇଆ, " ତାହାଲେ ତାହା ତୃଟିହୀନ | ତାହା ହିଁ ସଠିକ୍ / ତୃଟିହୀନ | ତେଣୁ ଯଦି ତୁମେ ଭଗବାନକୂଂ ଜାଣିବାକୁ ଚାହଁ, ତୁମେ କେବେହେଲେ ତାହା କଲ୍ପନା କରିପାରିବ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଚିନ୍ତାଭି କରିପାରିବ ନାହିଁ | ଏହା ସମ୍ଭବପର ନୁହେଁ କାରଣ ତୁମର ଇନ୍ଦୃୟମାନେ ତୃତିପୁର୍ଣ/ଅପୁର୍ଣ ଅଟନ୍ତି | ତେଣୁ ଉପାୟ କଣ? କେବଳ ତାଂକଠାରୁ ଶ୍ରବଣ କର | ତେଣୁ ସିଏ କୃପା ପୁର୍ବକ ଅବର୍ତିତ ହୋଇଛନ୍ତି ଭଗବଦ୍ ଗୀତା ର ବ୍ୟାଖ୍ୟ କରିବାଲାଗି | ସ୍ରୋତବ୍ଃ :"କେବଳ ଶ୍ରବଣ କରିବାକୁ ପ୍ରୟାସ କର ଶ୍ରୋତବ୍ଃ ଏବଂ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଯଦି ତୁମେ ଶ୍ରବଣ କର ଏବଂ କୃଷ୍ଣ ଚେତନାଯୁକ୍ତ ଶ୍ରେଣୀରେ କେବଳ ଶ୍ରବଣ କର, ଏବଂ ବାହାରକୁ ଯାଇ ସବୁ ଭୁଲିଜାଅ, ଓଃ ତାହା ଭଲ ନୁହେଁ | ତାହା ତୁମକୁ ଉନ୍ନତି କରିବାକୁ ଦେବ ନାହିଁ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ : "ଯାହାସବୁ ତୁମେ ଶ୍ରବଣ କରୁଛ, ତୁମେ ତାହା ଅନ୍ୟମାନଂକୁ କହିବା ଉଚିତ୍ | ତାହା ହିଁ ପ୍ରବିଣତା | ସେଥିଲାଗି ଆମେ "Back to Godhead" ର ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିଛୁ: ଛାତ୍ରମାନଂକୁ ଅନୁମତି ଅଛି, ଯେ ସେମାନେ ଯାହାସବୁ ଶୁଣୁଛନ୍ତି, ତାହା ବିଚାରାତ୍ମକ ଏବଂ ଲିଖିତ ହେବା ଉଚିତ୍ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ | କେବଳ ଶ୍ରବଣ ନୁହେଁ | ଓଃ, ମୁଁ ବର୍ଷ ବର୍ଷ ଧରି ଶୁଣୁଛି; ହେଲେବି କିଛି ବୁଝି ପାରୁନି " - କାରଣ ତୁମେ ତାକୁ ଭଜୁ ନାହଁ, ତୁମେ ଯାହା ଶୁଣୁଛ ତାହାର ପୁନରାବୃତି କରୁ ନାହଁ | ତୁମକୁ ପୁନରାବୃତି କରିବାକୁ ପଡିବ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ | ଶ୍ରୋତବ୍ଃ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଧେୟଃ | ଏବଂ ତାଂକୁ ସ୍ମରଣ ନକରି ତୁମେ କେମିତି ଲେଖି ପାରିବ ବା କହି ପାରିବ ? ତୁମେ କୃଷ୍ଣ କଥା ଶୁଣୁଛ, କହିବା ପୁର୍ବରୁ ଆଗ ତୁମକୁ ଭାବିବାକୁ ପଡିବ, ଅନ୍ୟଥା ନୁହେଁ | ତେଣୁ, ଶ୍ରୋତବ୍ଃ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଧେୟଃ ଏବଂ ପୂଯ୍ସଚ | ଏବଂ ତୁମକୁ ପୂଜା କରିବା ଉଚିତ୍ |ତେଣୁ ଆମକୁ ପୂଜା କରିବାପାଇଁ ବିଗ୍ରହ ଆବଶ୍ୟକ | ଆମକୁ ଚିନ୍ତନ, କଥନ, ଶ୍ରବଣ, ପୂଜନ କରିବା ଉଚିତ୍, ପୁଜୟସ୍ ଚ.. ତାହାଲେ, କେବେ କେବେ? ନା | ନିତ୍ୟଦା : ନିୟମିତ ଭାବେ, ସର୍ବଦା | ନିତ୍ୟଦା, ଏହା ହିଁ ପଧତ୍ତି ବା ପ୍ରକ୍ରିୟା | ତେଣୁ ଯିଏ ଏହି ପ୍ରକ୍ରିୟାର ଅନୁସରଣ କରେ, ସିଏ ହିଁ ଏହି ପରମ ସତ୍ୟକୁ ବୁଝି ପାରିବ | ଏହା ଶ୍ରୀମଦ୍ - ଭାଗବତମ୍ର ର ସ୍ପଷ୍ଟ ଘୋଷଣା | | ଧରିନିଅ ଯଦି ତୁମେ ମୋତେ ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛ କିମ୍ବା ମୋ ବିସୟରେ କିଛି ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛ, ତୁମେ ଜଣେ ବନ୍ଧୁକୁଂ ପଚାରିପାର, "ଓଃ, ସ୍ବାମୀଜୀ କେମିତି ଅଛନ୍ତି?" ସିଏ କିଛି କହିପାରେ, ଆଉକେହି ଆଉ କିଛି କହିପାରେ | କିନ୍ତୁ ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ନିଜେ ତୁମ ମାନଂକୁ ମୋ ବିସୟରେ କହୁଛିଯେ, "ମୋର ଅବସ୍ଥାନ ଏଇଆ. ମୁଁ ଏଇଆ, " ତାହାଲେ ତାହା ତୃଟିହୀନ | ତାହା ହିଁ ସଠିକ୍ / ତୃଟିହୀନ | ତେଣୁ ଯଦି ତୁମେ ଭଗବାନକୂଂ ଜାଣିବାକୁ ଚାହଁ, ତୁମେ କେବେହେଲେ ତାହା କଲ୍ପନା କରିପାରିବ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଚିନ୍ତାଭି କରିପାରିବ ନାହିଁ | ଏହା ସମ୍ଭବପର ନୁହେଁ କାରଣ ତୁମର ଇନ୍ଦୃୟମାନେ ତୃତିପୁର୍ଣ/ଅପୁର୍ଣ ଅଟନ୍ତି | ତେଣୁ ଉପାୟ କଣ? କେବଳ ତାଂକଠାରୁ ଶ୍ରବଣ କର | ତେଣୁ ସିଏ କୃପା ପୁର୍ବକ ଅବର୍ତିତ ହୋଇଛନ୍ତି ଭଗବଦ୍ ଗୀତା ର ବ୍ୟାଖ୍ୟ କରିବାଲାଗି | ସ୍ରୋତବ୍ଃ: "କେବଳ ଶ୍ରବଣ କରିବାକୁ ପ୍ରୟାସ କର ଶ୍ରୋତବ୍ଃ ଏବଂ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ([[Vanisource:SB 2.1.5|SB 2.1.5]]) ଯଦି ତୁମେ ଶ୍ରବଣ କର ଏବଂ କୃଷ୍ଣ ଚେତନାଯୁକ୍ତ ଶ୍ରେଣୀରେ କେବଳ ଶ୍ରବଣ କର, ଏବଂ ବାହାରକୁ ଯାଇ ସବୁ ଭୁଲିଜାଅ, ଓଃ ତାହା ଭଲ ନୁହେଁ | ତାହା ତୁମକୁ ଉନ୍ନତି କରିବାକୁ ଦେବ ନାହିଁ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ : "ଯାହାସବୁ ତୁମେ ଶ୍ରବଣ କରୁଛ, ତୁମେ ତାହା ଅନ୍ୟମାନଂକୁ କହିବା ଉଚିତ୍ | ତାହା ହିଁ ପ୍ରବିଣତା | ସେଥିଲାଗି ଆମେ "Back to Godhead" ର ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିଛୁ: ଛାତ୍ରମାନଂକୁ ଅନୁମତି ଅଛି, ଯେ ସେମାନେ ଯାହାସବୁ ଶୁଣୁଛନ୍ତି, ତାହା ବିଚାରାତ୍ମକ ଏବଂ ଲିଖିତ ହେବା ଉଚିତ୍ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ | କେବଳ ଶ୍ରବଣ ନୁହେଁ | ଓଃ, ମୁଁ ବର୍ଷ ବର୍ଷ ଧରି ଶୁଣୁଛି; ହେଲେବି କିଛି ବୁଝି ପାରୁନି " - କାରଣ ତୁମେ ତାକୁ ଭଜୁ ନାହଁ, ତୁମେ ଯାହା ଶୁଣୁଛ ତାହାର ପୁନରାବୃତି କରୁ ନାହଁ | ତୁମକୁ ପୁନରାବୃତି କରିବାକୁ ପଡିବ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ | ଶ୍ରୋତବ୍ଃ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଧେୟଃ | ଏବଂ ତାଂକୁ ସ୍ମରଣ ନକରି ତୁମେ କେମିତି ଲେଖି ପାରିବ ବା କହି ପାରିବ ? ତୁମେ କୃଷ୍ଣ କଥା ଶୁଣୁଛ, କହିବା ପୁର୍ବରୁ ଆଗ ତୁମକୁ ଭାବିବାକୁ ପଡିବ, ଅନ୍ୟଥା ନୁହେଁ | ତେଣୁ, ଶ୍ରୋତବ୍ଃ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଧେୟଃ ଏବଂ ପୂଯ୍ସଚ | ଏବଂ ତୁମକୁ ପୂଜା କରିବା ଉଚିତ୍ |ତେଣୁ ଆମକୁ ପୂଜା କରିବାପାଇଁ ବିଗ୍ରହ ଆବଶ୍ୟକ | ଆମକୁ ଚିନ୍ତନ, କଥନ, ଶ୍ରବଣ, ପୂଜନ କରିବା ଉଚିତ୍, ପୁଜୟସ୍ ଚ.. ତାହାଲେ, କେବେ କେବେ? ନା | ନିତ୍ୟଦା : ନିୟମିତ ଭାବେ, ସର୍ବଦା | ନିତ୍ୟଦା, ଏହା ହିଁ ପଧତ୍ତି ବା ପ୍ରକ୍ରିୟା | ତେଣୁ ଯିଏ ଏହି ପ୍ରକ୍ରିୟାର ଅନୁସରଣ କରେ, ସିଏ ହିଁ ଏହି ପରମ ସତ୍ୟକୁ ବୁଝି ପାରିବ | ଏହା ଶ୍ରୀମଦ୍ - ଭାଗବତମ୍ର ର ସ୍ପଷ୍ଟ ଘୋଷଣା | | ||
<!-- END TRANSLATED TEXT --> | <!-- END TRANSLATED TEXT --> | ||
Latest revision as of 15:12, 16 October 2018
----
Jagannatha Deities Installation Srimad-Bhagavatam 1.2.13-14 -- San Francisco, March 23, 1967
ଧରିନିଅ ଯଦି ତୁମେ ମୋତେ ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛ କିମ୍ବା ମୋ ବିସୟରେ କିଛି ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛ, ତୁମେ ଜଣେ ବନ୍ଧୁକୁଂ ପଚାରିପାର, "ଓଃ, ସ୍ବାମୀଜୀ କେମିତି ଅଛନ୍ତି?" ସିଏ କିଛି କହିପାରେ, ଆଉକେହି ଆଉ କିଛି କହିପାରେ | କିନ୍ତୁ ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ନିଜେ ତୁମ ମାନଂକୁ ମୋ ବିସୟରେ କହୁଛିଯେ, "ମୋର ଅବସ୍ଥାନ ଏଇଆ. ମୁଁ ଏଇଆ, " ତାହାଲେ ତାହା ତୃଟିହୀନ | ତାହା ହିଁ ସଠିକ୍ / ତୃଟିହୀନ | ତେଣୁ ଯଦି ତୁମେ ଭଗବାନକୂଂ ଜାଣିବାକୁ ଚାହଁ, ତୁମେ କେବେହେଲେ ତାହା କଲ୍ପନା କରିପାରିବ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଚିନ୍ତାଭି କରିପାରିବ ନାହିଁ | ଏହା ସମ୍ଭବପର ନୁହେଁ କାରଣ ତୁମର ଇନ୍ଦୃୟମାନେ ତୃତିପୁର୍ଣ/ଅପୁର୍ଣ ଅଟନ୍ତି | ତେଣୁ ଉପାୟ କଣ? କେବଳ ତାଂକଠାରୁ ଶ୍ରବଣ କର | ତେଣୁ ସିଏ କୃପା ପୁର୍ବକ ଅବର୍ତିତ ହୋଇଛନ୍ତି ଭଗବଦ୍ ଗୀତା ର ବ୍ୟାଖ୍ୟ କରିବାଲାଗି | ସ୍ରୋତବ୍ଃ: "କେବଳ ଶ୍ରବଣ କରିବାକୁ ପ୍ରୟାସ କର ଶ୍ରୋତବ୍ଃ ଏବଂ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ (SB 2.1.5) ଯଦି ତୁମେ ଶ୍ରବଣ କର ଏବଂ କୃଷ୍ଣ ଚେତନାଯୁକ୍ତ ଶ୍ରେଣୀରେ କେବଳ ଶ୍ରବଣ କର, ଏବଂ ବାହାରକୁ ଯାଇ ସବୁ ଭୁଲିଜାଅ, ଓଃ ତାହା ଭଲ ନୁହେଁ | ତାହା ତୁମକୁ ଉନ୍ନତି କରିବାକୁ ଦେବ ନାହିଁ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ : "ଯାହାସବୁ ତୁମେ ଶ୍ରବଣ କରୁଛ, ତୁମେ ତାହା ଅନ୍ୟମାନଂକୁ କହିବା ଉଚିତ୍ | ତାହା ହିଁ ପ୍ରବିଣତା | ସେଥିଲାଗି ଆମେ "Back to Godhead" ର ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିଛୁ: ଛାତ୍ରମାନଂକୁ ଅନୁମତି ଅଛି, ଯେ ସେମାନେ ଯାହାସବୁ ଶୁଣୁଛନ୍ତି, ତାହା ବିଚାରାତ୍ମକ ଏବଂ ଲିଖିତ ହେବା ଉଚିତ୍ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ | କେବଳ ଶ୍ରବଣ ନୁହେଁ | ଓଃ, ମୁଁ ବର୍ଷ ବର୍ଷ ଧରି ଶୁଣୁଛି; ହେଲେବି କିଛି ବୁଝି ପାରୁନି " - କାରଣ ତୁମେ ତାକୁ ଭଜୁ ନାହଁ, ତୁମେ ଯାହା ଶୁଣୁଛ ତାହାର ପୁନରାବୃତି କରୁ ନାହଁ | ତୁମକୁ ପୁନରାବୃତି କରିବାକୁ ପଡିବ | କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ | ଶ୍ରୋତବ୍ଃ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଧେୟଃ | ଏବଂ ତାଂକୁ ସ୍ମରଣ ନକରି ତୁମେ କେମିତି ଲେଖି ପାରିବ ବା କହି ପାରିବ ? ତୁମେ କୃଷ୍ଣ କଥା ଶୁଣୁଛ, କହିବା ପୁର୍ବରୁ ଆଗ ତୁମକୁ ଭାବିବାକୁ ପଡିବ, ଅନ୍ୟଥା ନୁହେଁ | ତେଣୁ, ଶ୍ରୋତବ୍ଃ କିର୍ତୀତବ୍ୟସ୍ ଚ ଧେୟଃ ଏବଂ ପୂଯ୍ସଚ | ଏବଂ ତୁମକୁ ପୂଜା କରିବା ଉଚିତ୍ |ତେଣୁ ଆମକୁ ପୂଜା କରିବାପାଇଁ ବିଗ୍ରହ ଆବଶ୍ୟକ | ଆମକୁ ଚିନ୍ତନ, କଥନ, ଶ୍ରବଣ, ପୂଜନ କରିବା ଉଚିତ୍, ପୁଜୟସ୍ ଚ.. ତାହାଲେ, କେବେ କେବେ? ନା | ନିତ୍ୟଦା : ନିୟମିତ ଭାବେ, ସର୍ବଦା | ନିତ୍ୟଦା, ଏହା ହିଁ ପଧତ୍ତି ବା ପ୍ରକ୍ରିୟା | ତେଣୁ ଯିଏ ଏହି ପ୍ରକ୍ରିୟାର ଅନୁସରଣ କରେ, ସିଏ ହିଁ ଏହି ପରମ ସତ୍ୟକୁ ବୁଝି ପାରିବ | ଏହା ଶ୍ରୀମଦ୍ - ଭାଗବତମ୍ର ର ସ୍ପଷ୍ଟ ଘୋଷଣା |