SV/Prabhupada 0105 - Denna vetenskap förstås genom Paramparas lärjungesuccession: Difference between revisions

Latest revision as of 17:24, 4 October 2018

Föregående Sida - Video 0104

Nästa Sida - Video 0106

Original Vaniquotes page in English

Lecture on BG 18.67 -- Ahmedabad, December 10, 1972

Lärjunge: Śrīla Prabhupāda, någon har ställt frågan : "Vem kommer att fortsätta denna rörelse efter dig"

Prabhupāda:: Vem frågar mig, han kommer göra det. (skratt)

Indisk man (5): Kan jag fråga mina goda hängivna hur din plan att fortsätta att driva din rörelse efter dig, det som är efter Sri Bhaktivedanta Prabhu, att hålla denna stege, hålla upp denna stege : Hare Kṛṣṇa, Hare Kṛṣṇa.

Prabhupāda: Det nämns i Bhagavad-gītā:

imaṁ vivasvate yogaṁ

proktavān aham avyayam

vivasvān manave prāha

manur ikṣvākave 'bravīt

(BG 4.1)

Först av allt, Kṛṣṇa talde denna Kṛṣṇamedvetna vetenskap till solguden, och solguden Vivasvān förklarade det till sin son Manu. Och Manu förklarade för sin son Ikṣvāku. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ (BG 4.2).

Så denna vetenskap kan förstås genom paramparā lärjungesuccessionen. Så som vi har förstått genom paramparā systemet från min Guru Mahārāja, så vem som helst av mina lärjungar som kommer att förstå, han kommer att hålla den igång. Detta är processen. Det är ingen en ny sak. Det är en gammal sak. Bara att vi måste sprida det ordentligt, som vi har hört från våra föregångare ācārya.

Därför i Bhagavad-gītā rekommenderas: ācārya upāsanam: "Man måste närma sig ācārya." Ācāryavān puruṣo veda. Helt enkelt genom att spekulera, genom s k lärdom, är det inte möjligt. Det är inte möjligt. Man måste närma sig ācārya. Så ācārya kommer genom paramparā systemet, lärjungesuccessionen. Därför rekommenderar Kṛṣṇa tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: (BG 4.34) "Man bör närma sig ācārya och försöka förstå genom praṇipāta, att överlämna sig." Det hela beror på att överlämna sig. Ye yathā māṁ prapadyante. Överlämnandeprocessen, hur mycket man överlämnar sig, är sättet att förstå Kṛṣṇa. Om vi har helt överlämnat oss, då kan vi fullt ut förstå Kṛṣṇa. Om vi delvis överlämnat oss, då förstår vi Kṛṣṇa delvis. Så ye yathā māṁ prapadyante. Det är hur mycket man överlämnat sig. Den som har överlämnat sig till fullo, han kan förstå denna filosofi och han kan också predika, genom Kṛṣṇa's nåd.

@@ Line 1: / Line 1: @@
-Denna vetenskap förstås genom Paramparas lärjungesuccession
+ <!-- BEGIN CATEGORY LIST -->
-<!-- BEGIN CATEGORY LIST -->
+[[Category:1080 Swedish Pages with Videos]]
-[[Category:1080 French Pages with Videos]]
 [[Category:Prabhupada 0105 - in all Languages]]
-[[Category:FR-Quotes - 1972]]
+[[Category:SV-Quotes - 1972]]
-[[Category:FR-Quotes - Lectures, Srimad-Bhagavatam]]
+[[Category:SV-Quotes - Lectures, Srimad-Bhagavatam]]
-[[Category:FR-Quotes - in India, Hyderabad]]
+[[Category:SV-Quotes - in India, Hyderabad]]
-[[Category:FR-Quotes - in India]]
+[[Category:SV-Quotes - in India]]
 <!-- END CATEGORY LIST -->
+<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE -->
+{{1080 videos navigation - All Languages|Swedish|SV/Prabhupada 0104 - Stoppa cykeln av födelse och död|0104|SV/Prabhupada 0106 - Ta hissen av bhakti direkt till Krishna|0106}}
+<!-- END NAVIGATION BAR -->
 <!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
 <div class="center">
@@ Line 16: / Line 18: @@
 <!-- BEGIN VIDEO LINK -->
-{{youtube_right|UbXdMsbhESo| Cette science est comprise à travers la succession disciplique de la parampara<br />- Prabhupāda 0105}}
+{{youtube_right|zMX4kBtbfhc|Denna vetenskap förstås genom Paramparas lärjungesuccession<br />- Prabhupāda 0105}}
 <!-- END VIDEO LINK -->
 <!-- BEGIN AUDIO LINK -->
-<mp3player>http://vaniquotes.org/w/images/721210BG.AHM_clip.mp3</mp3player>
+<mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/721210BG.AHM_clip.mp3</mp3player>
 <!-- END AUDIO LINK -->
@@ Line 30: / Line 32: @@
 Lärjunge: Śrīla Prabhupāda, någon har ställt frågan : "Vem kommer att fortsätta denna rörelse efter dig"
-Prabhupāda:: Vem frågar mig, kommer han att göra det. (skratt)
+Prabhupāda:: Vem frågar mig, han kommer göra det. (skratt)
-Indisk man (5): Kan jag fråga mina goda hängivna din plan att fortsätta att driva din rörelse efter dig, det som är efter Sri Bhaktivedanta Prabhu, att hålla denna trappa, hålla upp denna trappa : Hare Kṛṣṇa, Hare Kṛṣṇa.
+Indisk man (5): Kan jag fråga mina goda hängivna hur din plan att fortsätta att driva din rörelse efter dig, det som är efter Sri Bhaktivedanta Prabhu, att hålla denna stege, hålla upp denna stege : Hare Kṛṣṇa, Hare Kṛṣṇa.
 Prabhupāda: Det nämns i Bhagavad-gītā:
@@ Line 40: / Line 42: @@
 :vivasvān manave prāha
 :manur ikṣvākave 'bravīt
-:([[Vanisource:BG 4.1|BG 4.1]])
+:([[Vanisource:BG 4.1 (1972)|BG 4.1]])
-Först av allt, talade Kṛṣṇa denna Kṛṣṇamedvetna vetenskap till solguden, och solguden Vivasvān förklarade det till sin son Manu. Och Manu förklarade för sin son Ikṣvāku. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ ([[Vanisource:BG 4.2|BG 4.2]]). Så denna vetenskap kan förstås genom paramparā lärjungesuccessionen. Så som vi har förstått genom paramparā systemet från min Guru Mahārāja, så vem som helst av mina lärjungar som kommer att förstå, han kommer att hålla den igång. Detta är processen. Det är ingen en ny sak. Det är en gammal sak. Bara att vi måste sprida det ordentligt, som vi har hört från våra föregångare ācārya. Därför i Bhagavad-gītā rekommenderas: ācārya upāsanam: "Man måste närma sig ācārya." Ācāryavān puruṣo veda. Helt enkelt genom att spekulera, genom s k lärdom, är det inte möjligt. Det är inte möjligt. Man måste närma sig ācārya. Så ācārya. kommer genom paramparā systemet, lärjungesuccessionen. Därför rekommenderar Kṛṣṇa tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: ([[Vanisource:BG 4.34|BG 4.34]]) "Man bör närma sig ācārya och försöka förstå genom praṇipāta, att överlämna sig." Det hela beror på att överlämna sig. Ye yathā māṁ prapadyante. Överlämnandeprocessen, hur mycket man överlämnar sig, är sättet att förstå Kṛṣṇa. Om vi har helt överlämnat oss, då kan vi fullt ut förstå Kṛṣṇa. Om vi delvis överlämnat oss, då förstår vi Kṛṣṇa delvis. Så ye yathā māṁ prapadyante. Det är hur mycket man överlämnat sig. Den som har överlämnat sig till fullo, han kan förstå denna filosofi och han kan också predika, genom Kṛṣṇa's nåd.
+Först av allt, Kṛṣṇa talde denna Kṛṣṇamedvetna vetenskap till solguden, och solguden Vivasvān förklarade det till sin son Manu. Och Manu förklarade för sin son Ikṣvāku. Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ ([[Vanisource:BG 4.2 (1972)|BG 4.2]]).
+Så denna vetenskap kan förstås genom paramparā lärjungesuccessionen. Så som vi har förstått genom paramparā systemet från min Guru Mahārāja, så vem som helst av mina lärjungar som kommer att förstå, han kommer att hålla den igång. Detta är processen. Det är ingen en ny sak. Det är en gammal sak. Bara att vi måste sprida det ordentligt, som vi har hört från våra föregångare ācārya.
+Därför i Bhagavad-gītā rekommenderas: ācārya upāsanam: "Man måste närma sig ācārya." Ācāryavān puruṣo veda. Helt enkelt genom att spekulera, genom s k lärdom, är det inte möjligt. Det är inte möjligt. Man måste närma sig ācārya. Så ācārya kommer genom paramparā systemet, lärjungesuccessionen. Därför rekommenderar Kṛṣṇa tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā: ([[Vanisource:BG 4.34 (1972)|BG 4.34]]) "Man bör närma sig ācārya och försöka förstå genom praṇipāta, att överlämna sig." Det hela beror på att överlämna sig. Ye yathā māṁ prapadyante. Överlämnandeprocessen, hur mycket man överlämnar sig, är sättet att förstå Kṛṣṇa. Om vi har helt överlämnat oss, då kan vi fullt ut förstå Kṛṣṇa. Om vi delvis överlämnat oss, då förstår vi Kṛṣṇa delvis. Så ye yathā māṁ prapadyante. Det är hur mycket man överlämnat sig. Den som har överlämnat sig till fullo, han kan förstå denna filosofi och han kan också predika, genom Kṛṣṇa's nåd.
 <!-- END TRANSLATED TEXT -->