TR/Prabhupada 0701 - Eğer Spitritüel Öğretmene Karşı Sevgin Varsa, Bu Hayattaki İşini Bitir: Difference between revisions

(Created page with "<!-- BEGIN CATEGORY LIST --> Category:1080 Turkish Pages with Videos Category:Prabhupada 0701 - in all Languages Category:TR-Quotes - 1969 Category:TR-Quotes - L...")
 
(Vanibot #0023: VideoLocalizer - changed YouTube player to show hard-coded subtitles version)
 
Line 8: Line 8:
[[Category:Turkish Pages - Yoga System]]
[[Category:Turkish Pages - Yoga System]]
<!-- END CATEGORY LIST -->
<!-- END CATEGORY LIST -->
<!-- BEGIN NAVIGATION BAR -- DO NOT EDIT OR REMOVE -->
{{1080 videos navigation - All Languages|Turkish|TR/Prabhupada 0700 - Hizmetin Üç Anlamı Vardır: Hizmetkar, Hizmet Edilen, ve Hizmet|0700|TR/Prabhupada 0702 - Ben Ruhum, Sonsuz - Bunu Kirlettim, Bu Yüzden Acı Çekiyorum|0702}}
<!-- END NAVIGATION BAR -->
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
<!-- BEGIN ORIGINAL VANIQUOTES PAGE LINK-->
<div class="center">
<div class="center">
Line 16: Line 19:


<!-- BEGIN VIDEO LINK -->
<!-- BEGIN VIDEO LINK -->
{{youtube_right|YaL3sI3WXiQ|If you’ve got Affection for the Spiritual Master, Finish your Business this Life - Prabhupāda 0701}}
{{youtube_right|PjeKTZzwi8g|Eğer Spitritüel Öğretmene Karşı Sevgin Varsa, Bu Hayattaki İşini Bitir<br />- Prabhupāda 0701}}
<!-- END VIDEO LINK -->
<!-- END VIDEO LINK -->


<!-- BEGIN AUDIO LINK (from English page -->
<!-- BEGIN AUDIO LINK (from English page -->
<mp3player>http://vaniquotes.org/w/images/690221BG-LA_Clip10.MP3</mp3player>
<mp3player>https://s3.amazonaws.com/vanipedia/clip/690221BG-LA_Clip10.mp3</mp3player>
<!-- END AUDIO LINK -->
<!-- END AUDIO LINK -->


Line 34: Line 37:
Prabhupāda: Evet. Fakat bundan faydalanmaya çalışmayın. (gülüşmeler) Manevi öğretmeninize bu şekilde sıkıntı çıkarmaya çalışmayın. Bu yaşamda işinizi bitirin. Bu özellikle gevşek olanlar içindir. Adananı, öğrencisi manevi öğretmene hizmette ciddi olmalıdır. Eğer zekiyse şunu bilmelidir "Neden bu şekilde hareket etmeliyim ki manevi öğretmenim beni tekrar geri çağırmak için sıkıntıya girsin? Bu yaşamda işimi bitireyim." Doğru düşünme şekli bu olmalıdır. "Oh, eminim manevi öğretmenim gelecek, bütün saçmalıkları yapayım" değil. Hayır. Demek istediğim şey, eğer manevi öğretmeninizi biraz seviyorsanız o zaman bu yaşamda işinizi bitirmelisiniz ki böylelikle sizi tekrar geri çağırmak için geri gelmesin. Bu tamam mı? Bu işten faydalanmayın (?). Bunun yerine, ciddi olarak işinizi bitirin. Bu bir gerçektir. Bilvamaṅgala Ṭhākura'nın bir örneği vardır.  
Prabhupāda: Evet. Fakat bundan faydalanmaya çalışmayın. (gülüşmeler) Manevi öğretmeninize bu şekilde sıkıntı çıkarmaya çalışmayın. Bu yaşamda işinizi bitirin. Bu özellikle gevşek olanlar içindir. Adananı, öğrencisi manevi öğretmene hizmette ciddi olmalıdır. Eğer zekiyse şunu bilmelidir "Neden bu şekilde hareket etmeliyim ki manevi öğretmenim beni tekrar geri çağırmak için sıkıntıya girsin? Bu yaşamda işimi bitireyim." Doğru düşünme şekli bu olmalıdır. "Oh, eminim manevi öğretmenim gelecek, bütün saçmalıkları yapayım" değil. Hayır. Demek istediğim şey, eğer manevi öğretmeninizi biraz seviyorsanız o zaman bu yaşamda işinizi bitirmelisiniz ki böylelikle sizi tekrar geri çağırmak için geri gelmesin. Bu tamam mı? Bu işten faydalanmayın (?). Bunun yerine, ciddi olarak işinizi bitirin. Bu bir gerçektir. Bilvamaṅgala Ṭhākura'nın bir örneği vardır.  


Bilvamaṅgala Ṭhākura bir önceki hayatında neredeyse adanma hizmetinin en yüksek platformu olan prema bhaktiye ulaşmıştı. Fakat her zaman düşme şansı vardır. Yani, öyle ya da böyle düşmüştü. Ve bir sonraki yaşamında Bhagavad-gītā'da belirtildiği gibi zengin bir ailede doğdu: śucīnāṁ śrīmatāṁ gehe ([[Vanisource:BG 6.41|BG 6.41]]). Zengin bir brāhmaṇa ailesinde doğmuştu, fakat doğal olarak tüm zengin çocuklar gibi kadınlara bağımlı olmuştu... Zampara. Manevi öğretmeninin hayat kadını aracılığı ile ona talimat verdiği söylenir. Doğru zamanda, bu hayat kadını aracılığı ile manevi öğretmeni şöyle konuştu, "Ooo, bu et ve kemiğe fazlasıyla bağımlısın. Eğer Kṛṣṇa'ya fazlasıyla bağımlı olsaydın, ne kadar iyiliğe erişirdin." Hemen bu pozisyonu aldı. Yani, bu manevi öğretmenin pozisyonudur. Fakat bizler bundan yararlanmamalıyız. Bu çok iyi bir şey değildir. Denemeliyiz: yasya prasādād bhagavat-prasādaḥ. Manevi öğretmenimizi bizi bir hayat kadının evinden geri çağıracak bir duruma sokmamalıyız. Fakat bunu yapmak zorundadır. Çünkü öğrencisini kabul ediyor, bunun gibi bir sorumluluğu var.
Bilvamaṅgala Ṭhākura bir önceki hayatında neredeyse adanma hizmetinin en yüksek platformu olan prema bhaktiye ulaşmıştı. Fakat her zaman düşme şansı vardır. Yani, öyle ya da böyle düşmüştü. Ve bir sonraki yaşamında Bhagavad-gītā'da belirtildiği gibi zengin bir ailede doğdu: śucīnāṁ śrīmatāṁ gehe ([[Vanisource:BG 6.41 (1972)|BG 6.41]]). Zengin bir brāhmaṇa ailesinde doğmuştu, fakat doğal olarak tüm zengin çocuklar gibi kadınlara bağımlı olmuştu... Zampara. Manevi öğretmeninin hayat kadını aracılığı ile ona talimat verdiği söylenir. Doğru zamanda, bu hayat kadını aracılığı ile manevi öğretmeni şöyle konuştu, "Ooo, bu et ve kemiğe fazlasıyla bağımlısın. Eğer Kṛṣṇa'ya fazlasıyla bağımlı olsaydın, ne kadar iyiliğe erişirdin." Hemen bu pozisyonu aldı. Yani, bu manevi öğretmenin pozisyonudur. Fakat bizler bundan yararlanmamalıyız. Bu çok iyi bir şey değildir. Denemeliyiz: yasya prasādād bhagavat-prasādaḥ. Manevi öğretmenimizi bizi bir hayat kadının evinden geri çağıracak bir duruma sokmamalıyız. Fakat bunu yapmak zorundadır. Çünkü öğrencisini kabul ediyor, bunun gibi bir sorumluluğu var.
<!-- END TRANSLATED TEXT -->
<!-- END TRANSLATED TEXT -->

Latest revision as of 12:46, 3 October 2018



Lecture on BG 6.46-47 -- Los Angeles, February 21, 1969

Prabhupāda: Evet?

Tamal Krishna: Prabhupāda, manevi öğretmenin öğrencileri Tanrı bilincine erişene kadar daima tekrar geri geleceğini duydum. Bunu açıklayabilir misin?

Prabhupāda: Evet. Fakat bundan faydalanmaya çalışmayın. (gülüşmeler) Manevi öğretmeninize bu şekilde sıkıntı çıkarmaya çalışmayın. Bu yaşamda işinizi bitirin. Bu özellikle gevşek olanlar içindir. Adananı, öğrencisi manevi öğretmene hizmette ciddi olmalıdır. Eğer zekiyse şunu bilmelidir "Neden bu şekilde hareket etmeliyim ki manevi öğretmenim beni tekrar geri çağırmak için sıkıntıya girsin? Bu yaşamda işimi bitireyim." Doğru düşünme şekli bu olmalıdır. "Oh, eminim manevi öğretmenim gelecek, bütün saçmalıkları yapayım" değil. Hayır. Demek istediğim şey, eğer manevi öğretmeninizi biraz seviyorsanız o zaman bu yaşamda işinizi bitirmelisiniz ki böylelikle sizi tekrar geri çağırmak için geri gelmesin. Bu tamam mı? Bu işten faydalanmayın (?). Bunun yerine, ciddi olarak işinizi bitirin. Bu bir gerçektir. Bilvamaṅgala Ṭhākura'nın bir örneği vardır.

Bilvamaṅgala Ṭhākura bir önceki hayatında neredeyse adanma hizmetinin en yüksek platformu olan prema bhaktiye ulaşmıştı. Fakat her zaman düşme şansı vardır. Yani, öyle ya da böyle düşmüştü. Ve bir sonraki yaşamında Bhagavad-gītā'da belirtildiği gibi zengin bir ailede doğdu: śucīnāṁ śrīmatāṁ gehe (BG 6.41). Zengin bir brāhmaṇa ailesinde doğmuştu, fakat doğal olarak tüm zengin çocuklar gibi kadınlara bağımlı olmuştu... Zampara. Manevi öğretmeninin hayat kadını aracılığı ile ona talimat verdiği söylenir. Doğru zamanda, bu hayat kadını aracılığı ile manevi öğretmeni şöyle konuştu, "Ooo, bu et ve kemiğe fazlasıyla bağımlısın. Eğer Kṛṣṇa'ya fazlasıyla bağımlı olsaydın, ne kadar iyiliğe erişirdin." Hemen bu pozisyonu aldı. Yani, bu manevi öğretmenin pozisyonudur. Fakat bizler bundan yararlanmamalıyız. Bu çok iyi bir şey değildir. Denemeliyiz: yasya prasādād bhagavat-prasādaḥ. Manevi öğretmenimizi bizi bir hayat kadının evinden geri çağıracak bir duruma sokmamalıyız. Fakat bunu yapmak zorundadır. Çünkü öğrencisini kabul ediyor, bunun gibi bir sorumluluğu var.