AR/Prabhupada 0051 - لا يستطيع الدماغ أن يفهم ما بعد هذا الجسد
Interview with Newsweek -- July 14, 1976, New York
الصحفية: هل تعتقد أن في يوم من الأيام حركة الوعي كْرِشْنَ ستنتشرإلى جميع الناس في العالم؟
پربْهوپادَ:ذلك غير ممكن. إنها أكثرلفئة من الرجال الأذكياء. لذا ، فإن هذه الحركة هي لأذكى فئة من الرجال.
الصحفية: لكن من بين الطبقات الأكثر ذكاءً.
پربْهوپادَ:ما لم يكن المرء في فئة الذكية ، ينتمي إلى ... ، لا يمكنه أن يفهم. لذلك لا نتوقع أن يكون الجميع أذكياء. كْرِشْنَ يّ بهَجَ سي بَدَ سَتورَ. ما لم يكن المرء ذكياً جداً ، لا يمكنه أن يصبح في وعي كْرِشْنَ ، لأنه موضوع مختلف. ينغمس الناس في مفهوم الحياة الجسدية. إنه أبعد من ذلكَ. لذا لا يستطيع الدماغ البليد فهم أبعد من هذا الجسد. لذلك لا يمكنك أن تتوقع أن يفهم الجميع وعي كْرِشْنَ. ذلك غير ممكن.
الصحفية: كان هناك الكثير من الحديث عن الكمال الجيني للبشرية ، أو ، على سبيل المثال ، محاولة الكمال الجيني.
پربْهوپادَ:ما هو الجيني؟
المقابل:حسناً ... ما هو الكمال الجيني؟
بالي-مَردَنَ:كنا نناقش أمس عن علم علم الوراثة. إنهم يحاولون فهم السمات ، كيف يتشكل الجسد والعقل ، ثم يحاولون تغييرها.
پربْهوپادَ:التي لدينا مسبقاً ... أين هذا الكتاب؟
راميشڤَ:سڤَروپَ كتاب دامودَرَ.
پربْهوپادَ:نعم. أحضره.
راميشڤَ:ما هو سؤالك؟
الصحفية: سؤالي هو ... كنت قد ذكرت في وقت سابق عن إستخدام الأدوات التكنولوجية ، إذا كان هناك بعض المجتمع حيث يوجد بعض ...
پربْهوپادَ:هذا الكتاب ليس هنا؟ لا مكان؟
الصحفية: دعني أسألك. إذا تم تحسين البشرية إلى حد ما من خلال الوسائل التكنولوجية ، بعبارة أخرى ، الرجل العادي أكثر ذكاءً بكثير ، ما قد تعتبره الآن رجلًا ذكياً ...
پربْهوپادَ:رجل ذكي ... إذا فهم المرء أنه ليس هذا الجسد - إنه داخل الجسد ... مثلما لديك قميص واحد. أنت لست القميص. يمكن لأي شخص أن يفهم. أنتَ داخل القميص. بالمثل ، الشخص الذي يفهم أنه ليس الجسد - إنه داخل الجسد ... يمكن لأي شخص أن يفهم لأنه عندما يموت الجسد ، ما الفرق؟ لأن القوة الحية داخل الجسد قد إختفت ، فإننا نسمي الجثة ميتة.
الصحفية: لكن هناك بعض الرجال الأذكياء جداً الذين ليسوا متنورين روحياً ، ربما حتى الرجال الذين يفهمون أنهم ليسوا كذلك ، أو أن الجسد ليس كل شيء ، الجسد ميت وهناك شيء آخر. لماذا هؤلاء الرجال ليسوا مدركون روحياً؟
پربْهوپادَ:إذا لم يفهم المرء هذا الشيء البسيط ، فهو ليس جسداً ، فهو ليس أفضل من الحيوان. هذا هو الفهم الأول للمنصة الروحية. إذا إعتقد أنه جسد ، فهو في نفس فئة الحيوانات.
راميشڤَ:سؤالها ... لنفترض أن شخص ما لديه بعض الثقة في الحياة بعد الموت ، وقد يكون أيضاً رجلًا ذكياً وفقاً للمعايير المادية. لماذا هو ليس تلقائياً ...؟
پربْهوپادَ:لا ، المعيار المادي ليس ذكاء. المعيار المادي هو "أنا هذا الجسد. أنا أميركي. أنا هندي. أنا ثعلب. أنا كلب. أنا رجل." هذا فهم مادي. الفهم الروحي أبعد من ذلكَ ، أن "أنا لست هذا الجسد". وعندما يحاول أن يفهم تلك الهوية الروحية ، فهو ذكي. إلا فهو ليس ذكياً.
الصحفية:فهل هذا يعني ...
پربْهوپاد:لقد تم وصفها بأنها مودهَ.مودهَ تعني الحمير. لذلك هذا هو الفهم الأول ، الذي لا ينبغي للمرء أن يتطابق مع هذا الجسد. المقابل: ما التفاهمات التي تأتي بعد ...؟
پْرَبْهوپادَ:تماماً مثل الكلب. يفهم الكلب أنه الجسد. إذا فهم الرجل كذلكَ -إنه الجسدي - إنه ليس أفضل من الكلب.
الصحفية: ما التفاهمات الأخرى التي تأتي بعد هذا؟
بالي-مَردَن:بعد أن تدركَ أنكَ لستَ الجسد ، فماذا بعد ذلكَ؟
پربْهوپادَ:هَ!هذا السؤال الذكي. ثم يجب على المرء أن يكتشف أن "أنا مشترك فقط في هذا المفهوم الجسدي للحياة. ثم ما هي مشاركتي؟ "هذا هو تحقيق من سَناتَنَ ڠوسوامي، أن "لقد أعفيتني من هذه المشاركة المادية. الآن إسمح لي أن أعرف ما هو واجبي ". لهذا السبب على المرء أن يذهب إلى السيد الروحي ، أن يعرف ، أن يفهم ما هو واجبه الآن. "إذا لم أكن هذا الجسد ، فما هو واجبي؟ لأنني مشغول طوال النهار والليل لهذه الجسد. أنا آكل ، أنام ، أمارس الجنس ، أدافع - هذه كلها ضرورات جسدية. إذا لم أكن الجسد ، فما هو واجبي؟ " هذا هو الذكاء.
راميشڤَ:لذلك قلت ، "ما هو الشيء التالي بعد إدراك أنك لست هذا الجسد؟" يقول پربْهوپادَ الشيء التالي هو معرفة ما يجب عليكَ القيام به ، ولهذا ، تأخذ معلومات من روح مدركة ذاتياً أو سيد روحي.
الصحفية:سيد روحاني في شكل كتبه.
بالي-مَردَنَ:شخصيا أو ...
پوستَ كْرِشْنَ : كان يشرح پربْهوپادَ أنه الآن في مفهومنا الجسد الكثير من الواجبات. نحن نعمل ، نعيش حياة جنسية ، نأكل ، ننام ، ندافع عن أنفسنا - أشياء كثيرة. كل هذا في العلاقة مع الجسد. لكن إذا لم أكن هذه الجسد، فما هو واجبي؟ ما هي مسؤوليتي؟ الشيء التالي هو أنه عندما يفهم المرء هذا ، يجب عليه أن يأخذ تعليمات من المعلم الروحي ، إحرز التقدم وفهم ما هو الواجب الحقيقي. إنه مهم جداً.
پربْهوپاد:حتى بالنسبة للأكل،النوم،الحياة الجنسية والدفاع ، نحتاج إلى بعض المعرفة من المعلم. قل لتناول الطعام ، لذلك نأخذ المعرفة من الخبير بنوع الأكل الذي سنأخذه ، أي نوع من الفيتامين ، أي نوع من ... لذا يتطلب ذلك أيضاً التعليم. والنوم يتطلب أيضاً التعليم. وهكذا بالنسبة للمفهوم الجسدي للحياة ، يجب على المرء أن يأخذ المعرفة من الآخرين. لذلك عندما يكون فوق هذا المفهوم الجسدي للحياة - يفهم أني "لست هذا الجسد ، أنا النفس الروحية" بالمثل عليه أن يأخذ الدرس والتعليم من خبير.